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    生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（ ）

    A．都位于能量金字塔同一营养级

    B．一定能固定CO2

    C．都是生态系统能量转换的载体

    D．一定是植物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    无尾猫是一种观赏猫?猫的无尾?有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传?为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫雌雄个体之间交配多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫?由此推断正确的是

    A．猫的有尾性状是由显性基因控制的

    B．自交后代出现有尾猫是基因突变所致

    C．自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子

    D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省漯河市高三模拟测试六生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某植物果实的形状有圆形和长圆形两种表现型。一项目小组选用两株长圆形果实植株进行杂交，子一代全表现为圆形。在不考虑不完全显性和致死现象的前提下，该项目小组提出：

    甲：该性状受一对基因（A、a）控制，圆形是隐性性状。

    乙：该性状受两对位于非同源染色体上的基因（A、a；B、b）控制。

    丙：子代的出现是由于发生了基因突变。

    请回答下列问题：

    （1）以上的甲、乙、丙属_________（填“问题”、“假设”、“结果”或“结论”）。其中不合理的是______________。

    （2）若乙成立，则两亲本的基因型分别是_________，为验证这一点，可将以上植株中的_______________，若子二代的表现型及比例为__________________，则乙成立。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度（个/m2）调查数据。

    根据表中数据可以得到的正确结论是（ ）

    A．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单

    B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少

    C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高

    D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查表明鼠与X的种群数量变化如下表:

    时间（年）

    鼠种群数量（只）

    X种群数量（只）

    1

    18 900

    100

    2

    19 500

    120

    3

    14 500

    200

    4

    10 500

    250

    5

    9 500

    180

    6

    9 600

    170

    7

    9 500

    180

    8

    9 600

    170

    若不考虑瘟疫等其他因素（题目所列除外），下列说法中最可能的是（ ）

    A．在该调查时间内物种X种群增长曲线大致呈“J”型

    B．鼠和X种群为竞争关系

    C．若在第9年间，大量捕杀物种X，则第10年鼠种群数量增加

    D．鼠和X种群为互利共生关系

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4。下列叙述中，错误的是（ ）

    A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能

    B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加

    C．若m1 ＜5m2 ，则生态系统的稳定性就会遭到破坏

    D．d个体所含的有机物的质量一定比c个体生物所含的有机物的质量多

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    科目：高中生物 来源：2015-2015学年新疆库尔勒市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水稻的有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，这两对基因自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交，得到F1代，再将此F1与无芒的杂合抗病株杂交，子代的四种表现型为：有芒抗病 、有芒感病、 无芒抗病、 无芒感病，其比例依次为（ ）

    A．9:3:3:1 B．3:1:3:1 C．1:1:1:1 D．1:3:1:3

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    科目：高中生物 来源：2015-2015学年新疆库尔勒市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是（ ）

    A．提取的原理是绿叶中的色素都能够溶解在层析液中

    B．色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸条上的扩散速度越快

    C．加入碳酸钙可防止滤液挥发

    D．滤液细线应浸入在层析液中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是（ ）

    A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子

    B．e基因控制的性状在雌、雄个体中出现的概率相等

    C．形成配子时基因A、a与D、d之间自由组合

    D．可以用AaBb基因型的个体研究自由组合定律

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