—种果蝇的突变体在21°C的气温下,生存能力很差,当气温上升到25.5°C时,突变体的生存能力大大提高。这个现象可以说明( )
A.基因突变是不定向的
B.基因突变是随机发生的
C.基因突变与温度有关
D.突变的有害和有利取决于环境条件
科目:高中生物 来源:2017届山西省高三10月模块诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确有几项( )
①除了细胞之间形成通道外,细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现
②在制备细胞膜的实验中,红细胞一般要先用适量的生理盐水稀释
③用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质,在水面铺展成单分子层,面积恰为红细胞膜表面积的两倍
④中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器
⑤生物膜系统是细胞内所有的膜结构的统称,包括叶绿体类囊体薄膜
⑥缺氧状态,叶肉细胞产生的一分子CO2进入相邻细胞的叶绿体内,穿膜层数是6层
⑦电镜下观察植物叶肉细胞的细胞核,可以看到的主要结构有核膜、核仁和染色体
⑧RNA聚合酶的合成是基因选择性表达的结果
A.二项 B.三项 C.四项 D.五项
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系,下列相关叙述中,错误的是
A.甲是生产者,乙是消费者
B.丙属于次级消费者
C.丙可以为甲提供无机盐
D.丙不属于食物链成分
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽安庆一中高二文上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
假设水稻抗病(R)对感病(r)为显性,高杆(T)对矮杆(t)为显性。现有纯合的抗病高杆水稻和感病矮杆水稻,为了在较短的年限内培育出稳定遗传的抗病矮杆水稻,可以采取以下步骤:
(1)将纯合的抗病高杆水稻和感病矮杆水稻杂交,得到杂交种子。播种这些种子,长出的植株可产生基因型为 的花粉。
(2)采用 的方法得到单倍体幼苗。
(3)用 处理单倍体幼苗,使染色体加倍。(填写最常用而且最有效的方法。)
(4)从中选择表现抗病的矮杆植株,其基因型应是 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽安庆一中高二文上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因重组的概念和意义的说法,错误的是( )
A.发生在有性生殖过程中
B.控制不同性状的基因的重新组合
C.生物变异的来源之一
D.生物变异的根本原因
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽安庆一中高二文上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于DNA复制的叙述,错误的是( )
A.DNA复制发生在细胞分裂的间期
B.边解旋边复制
C.复制需要氨基酸和酶
D.复制遵循碱基互补配对原则
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科目:高中生物 来源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞是生命体结构和功能的基本单位。下图A、B、C是三种不同类型的细胞。分析作答:
Ⅰ、关于图A:
(1)构成图中[1]的基本支架是______,[1]功能特点是______。
(2)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞,则色素主要存在于[ ]______([ ]内写数字,横线上写文字,下同)。如果细胞外溶液浓度______(填“大于”或“等于”或“小于”)细胞液浓度,该结构会越来越小。
(3)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[ ]______供给,该生理功能消耗的主要能源物质是______,完成上述生理过程所需的酶是由[ ]______合成的,所释放的二氧化碳在充足的光照条件下将先扩散到[ ]______处被利用。
Ⅱ、关于图B:
(4)与高等植物细胞相比较,该细胞特有的结构是[ ]______。
(5)如果该细胞能分泌抗体,则抗体从合成到分泌出细胞,要经过______(用标号表示)加工才能分泌出细胞外。
Ⅲ、关于图A、B、C:
(6)A、B、C三细胞中,能光合作用但是没有叶绿体的细胞是______。
(7)与C细胞相比,A、B细胞结构的最主要特点是______。
(8)图中A、B、C三细胞在细胞结构上的共同点包括(答出两条即可):______。
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科目:高中生物 来源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是
A.小肠绒毛上皮细胞细胞膜有① B.高尔基体膜结构有②
C.叶绿体内膜有③ D.线粒体内膜有④
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科目:高中生物 来源:2017届江西省吉安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将植物栽培在适宜的光照、温度和CO2充足的条件下。如果将环境中CO2含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况是
A.上升、下降、上升 B.下降、上升、上升
C.下降、上升、下降 D.上升、下降、下降
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