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【题目】如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响.当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为(

A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b

【答案】C
【解析】解:根据题意和图示分析可知:不同浓度生长素对芽生长的作用不同,高浓度抑制生长,低浓度促进生长.当植物表现出顶端优势时,顶芽优先生长,其产生的生长素向下运输,导致靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度偏高,从而侧芽抑制生长.因此顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为b和c.
故选C.
生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.体现生长素两重性的典型实例就是顶端优势,顶端优势就是顶芽优先生长,侧芽生长受到抑制的现象.如图中所示,a点和b点所对应的生长素浓度对芽的生长都是起促进作用的,而c点所对应的生长素浓度对芽的生长起抑制作用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲.减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一级.下列叙述正确的是(

A.图甲所示的变异属于基因重组
B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种
D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

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【题目】预测未来种群数量变化的依据是

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A.图中B为效应器
B.Z中的液体属于组织液
C.刺激X点或Y点时电流表指针均不偏转
D.刺激X或Y点引起的收缩不属于反射

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组杂交实验中,能判断显隐性关系的是

①光滑×光滑→光滑

②光滑×有毛→光滑

③光滑×光滑→426光滑:137有毛

④光滑×有毛→85光滑:79有毛

A. ①和② B. ①和③ C. ②和③ D. ③和④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是

A细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

B在生命系统的结构层次中, 变形虫既是细胞层次,也是个体层次

CSARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征

D高等植物没有器官、系统的结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于染色体DNA分子结构的叙述,错误的是

A. 双链按反向平行方式形成双螺旋 B. 由核糖与磷酸交替连接构成基本骨架

C. 均含有两个游离的磷酸基团 D. 碱基对排列顺序决定DNA多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关细胞中ATP的叙述,错误的是

A线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用

B机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP

C在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP

D植物的根毛细胞吸收无机盐离子所需的ATP来源于呼吸作用

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