A. | C3增多 ATP增多 | B. | C3减少 ATP增多 | C. | C3减少 ATP减少 | D. | C3增多 ATP减少 |
分析 1、光合作用的具体过程:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的还原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O
2、二氧化碳的含量不变,光照由强变弱时:光照强度的改变,直接影响光反应.光照由强变弱,在光反应中[H]和ATP的生成量减少.
解答 解:①移至暗室,光线变弱,导致[H]和ATP减少;
②C3含量的变化:移至暗室,导致光照强度减弱甚至没有光照强度,进而直接影响水的光解和ATP的合成,[H]和ATP的生成量减少,导致三碳化合物的还原减弱,也就是2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O减弱,所以C3消耗减少;但是由于二氧化碳浓度不变,所以短时间内对CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3影响不大,短时间内C3生成量不变;结合以上分析,C3的含量增加.
故选:D.
点评 本题考查光反应、暗反应过程的物质变化,要求考生识记光反应和暗反应过程中的物质变化变化,掌握影响光合速率的环境因素,明确光照强度会直接影响光反应,再结合暗反应过程中的物质变化准确判断叶肉细胞中C3、C5的含量变化情况.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北孝感高级中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传物质的说法,错误的是( )
①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核中的遗传物质是DNA④细胞质中的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA和RNA
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
抗菌药物 | 青霉素 | 环丙沙星 | 红霉素 | 利福平 |
抗菌机理 | 抑制细菌细胞壁的合成 | 抑制细菌DNA解旋酶(可促进DNA螺旋化)的活性 | 能与核糖体结合,阻止了其与RNA结合 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. | ①②③可发生在人体健康细胞中 | |
B. | 青霉素和利福平能抑制DNA的复制 | |
C. | 结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中 | |
D. | 环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的①、②和④过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | cDNA文库中的基因可以进行物种间的基因交流 | |
B. | 转基因棉花是否具抗虫特性可通过检测棉花对某种害虫的抗性来确定 | |
C. | 外源DNA必须位于重组质粒的起始密码和终止密码之间才能进行表达 | |
D. | 抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞壁的主要成分是纤维素和核酸,有支持和保护细胞的作用 | |
B. | 细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 | |
C. | 细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 | |
D. | 细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①可以用于表示细胞分裂的前期 | B. | 染色体螺旋化程度最高可在①时 | ||
C. | 间期用②表示最恰当 | D. | ③可表示细胞分裂完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用无子西瓜与无子番茄枝条分别扦插,形成的新植株仍能结出无子果实 | |
B. | 无子西瓜与无子番茄由于没有种子,都属于不可遗传变异 | |
C. | 无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用 | |
D. | 无子西瓜与无子番茄的培育基本原理相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个四分体包含联会的一对同源染色体的四个染色单体 | |
B. | 经过复制的同源染色体都能形成四分体 | |
C. | 四分体时期可能发生姐妹染色单体间的交叉互换 | |
D. | 人的精原细胞中有23个四分体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中O是细胞壁,P是液泡,Q是细胞质 | |
B. | 将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原 | |
C. | 实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性存在显著差异 | |
D. | 洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料 |
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