A. | 内质网通过膜折叠增大细胞内的膜面积 | |
B. | 线粒体内膜内折形成嵴,增大了酶的附着面积 | |
C. | 浆细胞表面形成的突起,增大了浆细胞对抗原的识别面积 | |
D. | 神经细胞表面形成了树突和轴突,树突的形成增大了接收信息分子的面积 |
分析 各种细胞器的结构、功能
细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、内质网通过膜折叠增大细胞内的膜面积,A正确;
B、线粒体内膜内折形成嵴,增大了酶的附着面积,B正确;
C、浆细胞对抗原没有识别能力,C错误;
D、神经细胞表面形成了树突和轴突,树突的形成增大了接收信息分子的面积,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,理解和掌握结构决定功能的含义,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体DNA位于染色体上 | B. | 叶绿体可合成自身所需全部蛋白质 | ||
C. | 叶绿体内存在着核糖体 | D. | 叶绿体的功能不受细胞核的调控 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验处理 | 实验结果 | |
错误次数 | 完成学习所需时间(秒) | ||
A | 不做任何处理 | 8.76 | 112.39 |
B | 向大白鼠的一定区域缓慢注射0.5M缓冲溶液的鹅膏草氨酸1μl | 15.72 | 149.73 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP | |
B. | 过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同 | |
C. | 过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同 | |
D. | 直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本 | 子代 | |
A管 | 红眼和白眼,雌雄一半 | 雌雄果蝇均为红眼 |
B管 | 红眼和白眼,雌雄一半 | 雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼 |
C管 | 红眼和白眼,雌雄一半 | 雌雄果蝇均为一半红眼,一半白眼 |
类型 | 25.5℃ | 30℃ | 16.5℃ |
标准型 | 100 | 100 | 100 |
A | 99 | 98 | 100 |
B | 101 | 110 | 87 |
C | 92 | 89 | 109 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如果不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是
A.衰退型和增长型 B.增长型和衰退型
C.稳定型和衰退型 D.稳定型和增长型
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