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    下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是

    A．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养

    B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

    C．采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的

    D．培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列对水的产生和利用的描述，不正确的是（　　）
    A．糖原水解时消耗水B．转录时产生水
    C．核糖体上能产生水D．叶绿体只产生不消耗水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    遗传因子组成为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

    A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列问题。

    （1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是——↓GATC——，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，那么在①过程中，应用限制酶 切割质粒，用限制酶 切割抗虫基因。①过程在 （“体内”或“体外”）进行。

    （2）为在短时间内获得目的基因，可用 技术进行扩增，其原理是 。

    （3）通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有 的培养基上，若大肠杆菌能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入，该培养基从功能方面属于 培养基。

    （4）⑤过程所用技术称为 ，从遗传学角度看，根本原因是根细胞具有 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为苹果酒的发酵装置示意图，下列叙述错误的是

    A．发酵过程中酒精的产生速率越来越快

    B．集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的C02

    C．发酵过程中酵母菌种群数量呈“J”型增长

    D．若发酵液表面出现菌膜，最可能原因是发酵瓶漏气

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四个选项中，肯定没有釆用植物组织培养技术的一项是

    A．花药离体培养得到单倍体植株

    B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

    C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株

    D．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述错误的是

    A．固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用

    B．溶解氧交换受阻是固定化酶应用的重要限制因素

    C．固定化细胞用于生产能分泌到细胞外的产物

    D．凝胶与被包埋细胞之间不是通过共价键结合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于下图所示生理过程的叙述，不正确的是

    A．该图所示过程叫翻译，发生在细胞质中的核糖体上

    B．该过程的完成需要mRNA、tRNA和rRNA共同参与

    C．图中最终合成的若干物质2的氨基酸序列不同

    D．该图表示结构1的移动方向是从左向右

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中（　　）
    ①将目的基因导入受体细胞
    ②病毒的增殖过程
    ③目的基因与运载体的结合
    ④DNA探针的使用
    ⑤分泌蛋白的加工和运输．
    A．①②③④B．②③④C．②③⑤D．①②③④⑤

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