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    图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素，下列说法中正确的是（ ）

    A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺

    B．激素a能够促进过程①，抑制过程②

    C．激素b是唯一能够升高血糖的激素

    D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    8．根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况，合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质．
    （1）常用于豆芽生产的6-苄基腺嘌呤，具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，保绿防老；促进细胞分裂和生长等多种效能．该物质应属于细胞分裂素类植物激素类似物．
    （2）某兴趣小组用不同浓度的生长素（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如图1所示，图甲、图乙（“-”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理，“+”越多激素浓度越高）．

    ①在植物体内，果实发育所需生长素主要来自于发育的种子．若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，不需要（需要/不需要）设计不用生长素的空白对照组．实验一所示结果不能（能/不能）说明生长素的作用具有两重性．
    ②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能促进（促进/抑制）乙烯的合成．
    （3）在生产实践中，用赤霉素（填激素名称）处理大麦种子，可使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶，大麦在即将成熟时，如果经历一段时间的干热之后，又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，这与脱落酸（填激素名称）含量的降低有关．
    （4）植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立起作用的，而是多种激素相互作用、共同调节．
    （5）为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图2所示的实验，请回答下列问题：
    若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是①（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输不是（填“是”或“不是”）极性运输．若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是抑制剂与运输IAA的载体结合．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分别向20 mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液，血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系正确的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了证明“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端”，有人利用胚芽鞘、生长素和琼脂块，设计实验如图，下列关于该实验设计的评价，不正确的是（ ）

    A．设计不科学，不能用含生长素的琼脂块作为供应块，要将生长素涂在形态学上端

    B．设计不科学，需要增加对照组

    C．设计不严谨，不能证明生长素能否由形态学上端运输到形态学下端

    D．设计不严密，还应考虑将胚芽鞘倒过来放置的情况

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于淋巴细胞的叙述，不正确的是（ ）

    A．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环进入血液

    B．B细胞在胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官中产生并成熟

    C．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞

    D．记忆细胞能够在二次免疫中特异性识别同种抗原并激发免疫应答

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述，正确的是（ ）

    A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端

    B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负

    C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液

    D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是（ ）

    A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的

    B．兴奋在神经纤维上的传导不消耗ATP

    C．兴奋在神经元之间的传递是单向的

    D．兴奋在神经元之间的传递是通过局部电流完成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为某人血液化验的两项结果，据此分析，其体内最可能发生的是（ ）

    A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖含量低于正常

    C．促甲状腺激素分泌减少 D．组织细胞摄取葡萄糖加速

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是（　　）
    A．若此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子
    B．若此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性
    C．若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面
    D．若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精

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