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    格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验证实了（　　）
    ①DNA是遗传物质        
    ②RNA是遗传物质     
    ③DNA是主要的遗传物质
    ④蛋白质不是遗传物质   
    ⑤糖类不是遗传物质．
    A、②④⑤B、①④⑤
    C、②③⑤D、③④⑤
    考点：肺炎双球菌转化实验
    专题：
    分析：R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．
    在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养．
    解答： 解：由于格里菲斯进行的是体内转化实验，所以只证明了转化因子的存在；艾弗里的实验证明了转化因子是DNA而不是蛋白质和糖类，但没有证明RNA是不是遗传物质，更不能证明DNA是主要的遗传物质．
    故选：B．
    点评：本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷
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    C、移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者细胞表面抗原的差异
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    关于细胞分化、细胞癌变、细胞衰老和细胞凋亡的说法不正确的是（　　）
    A、人体内红细胞的产生是细胞分化的产物
    B、细胞癌变的根本原因是基因突变的结果
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物实验的说法正确的是（　　）
    ①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中，使用甲基绿可使人口腔上皮的线粒体呈绿色
    ②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，必须使用层析液提取色素
    ③调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族
    ④用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性
    ⑤用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有100%是有放射性的
    ⑥用35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质
    ⑦将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的结构是细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体
    ⑧关于“培养液中酵母菌种群数量变化”的实验操作中，如果培养液中酵母菌初始值不同，酵母菌种群的K值也不同，就可能得出不同的实验结论．
    A、①②③⑦B、④⑤⑥⑧
    C、③④⑤⑦D、②③④⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物学中的可遗传变异分为突变和重组．其中染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列发生变化．如图甲、乙分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，图中丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形．则下列有关叙述正确的是（　　）
    A、甲可以导致丁或戊两种情形的产生
    B、甲可以导致戊的形成
    C、乙可以导致丙的形成
    D、乙可以导致戊的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在高温环境中作业的工人，其正常生命调节活动是（　　）
    A、细胞外液渗透压下降，肾小管加强对水分的重吸收
    B、体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加
    C、皮肤毛细血管舒张，人体散失的热量大于产热量
    D、只有体液调节，没有神经调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黑藻放在密封玻璃容器内，实验在适宜温度的暗室中进行，第5分钟起给予光照．该容器内氧气量的变化如图．有关叙述错误的是（　　）
    A、0-5分钟氧气量减少是由于细胞呼吸的消耗
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    C、加入NaHCO3后，平均每分钟释放5×10-7摩尔O2
    D、15-20分钟黑藻叶绿体中ATP和[H]会有积累

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    下列关于细胞的说法正确的一组是（　　）
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    ③新细胞可以从老细胞中产生；
    ④能进行自养的生物不一定是绿色植物．
    A、①③B、①④C、③④D、②⑤

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    ②小麦种子用清水浸泡后消毒，在无菌条件下，去除种子的胚乳，保留完整的胚．
    ③将胚接种在灭菌的培养基上培养两周，得到小麦幼苗，如表所示．
    组别
    项目    		 甲 乙 丙 丁
    培养基 1号 X 1号 1号
    培养瓶数目 5 5 5 5
    每瓶接种数目 10 10 10 10
    培养条件 光照16h/d、25℃ Y 黑暗、25℃ 光照16h/d、10℃
    实验结果
    请分析回答下列问题：
    （1）表中的X和Y应该是
     
    、
     
    ．
    （2）在此实验中的因变量可通过
     
    来检测．
    （3）在该实验设计中，为什么每组要接种50粒种子的胚而不是1粒种子的胚？
     
    ．
    （4）实验中为何不采用完整种子，而要去掉胚乳？
     
    ．

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