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如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)细胞之所以出现该种形状,主要与[
 
]
 
有关,该结构的化学成分主要是
 

(2)该细胞中有,而动物细胞中没有的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
;动物细胞有而该细胞没有的细胞器是
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示为某种生物细胞的亚显微结构示意图,结构1~13依次表示细胞壁、高尔基体、核仁、核膜、染色质、核孔、细胞核、线粒体、叶绿体、内质网、液泡、核糖体和细胞膜.
解答: 解:(1)图中结构1是细胞壁,对植物细胞起支持和保护作用,其主要成分是纤维素和果胶.
(2)与此细胞相比,动物细胞没有1细胞壁、9叶绿体和11液泡,但含有中心体.
故答案为:
(1)1细胞壁   纤维素和果胶
(2)9叶绿体 11液泡 中心体
点评:本题结合某种生物细胞的亚显微结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞各结构的图象和功能,能正确判断图中各结构的名称,并能运用所学的知识答题,属于考纲识记层次的考查.
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图.有关叙述正确的是 (  )
A、a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
B、a和b同时作用于z,对z产生促进作用
C、a、b和甲状腺激素的化学本质都是蛋白质
D、血液中的甲状腺激素含量变化能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关基因突变的说法,不正确的是(  )
A、基因突变在自然界中广泛存在
B、基因突变可产生新的基因,是生物变异的根本来源
C、自然条件下,生物的突变率是很低的
D、生物所发生的基因突变一般都是有利的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中Z是
 
,Y
 
,是使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现
 
色.
(2)图中P的结构通式为
 

(3)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是
 

(4)假设IV为人体消化道内一个由4条肽链构成的含有288个氨基酸的蛋白质分子,为使其彻底消化,需要消耗的水分子数是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某28肽被水解成1个4肽,2个3肽,3个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是(  )
A、6  18
B、5  18
C、5  17
D、6  22

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关腐乳制作的几个问题,其中正确的是(  )
①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,主要参与的微生物是青霉;
②用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形;
③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,豆腐中还有匍匐菌丝;
④决定腐乳特殊口味的是卤汤;
⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小分子且易于消化的物质;
⑥卤汤中酒的含量应控制在21%左右,酒的含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长.
A、①②③④B、②③④⑤
C、③④⑤⑥D、①④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

当T淋巴细胞受到抗原刺激而活化后增殖、分化,形成具有潜在增殖能力的(  )
A、抗体B、效应T细胞
C、记忆细胞D、效应B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是(  )
A、酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定
B、酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列
C、增加底物的浓度能使产物A和产物B的合成速度明显加快
D、酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞液泡的叙述错误的是(  )
A、液泡在植物生长成熟过程中,体积大小变化很大
B、植物细胞的液泡中含有有机酸、生物碱、葡萄糖、色素、水等物质
C、具有调节细胞内渗透吸水的作用
D、植物细胞的颜色都是由液泡中的色素显现出来的

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