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下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是(  )
A、胰腺细胞合成消化酶的过程,体现了细胞膜具有一定的流动性
B、细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础
C、蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同
D、ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一
考点:ATP的化学组成和特点,细胞器之间的协调配合,叶绿体结构及色素的分布和作用
专题:
分析:本题主要考查ATP的有关知识.
ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键.ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高.
解答: 解:A、消化酶是蛋白质,合成消化酶的场所是核糖体,不能体现细胞膜具有一定的流动性,而胰腺细胞分泌消化酶的过程,则体现了细胞膜具有一定的流动性,A错误;
B、细菌是原核细胞,只有唯一的细胞器--核糖体,核糖体是无膜的细胞器,B错误;
C、蓝藻的色素为藻蓝素和叶绿素,绿藻为低等植物,色素为类胡萝卜素、叶绿素,C错误;
D、ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.脂肪是生物体中良好的储能物质,糖类是生物体中主要的能源物质,ATP是生物体所需能量的直接能源物质,根本的能量来源是太阳能.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的细胞均来自同一个高等动物,下列叙述错误的是(  )
A、甲细胞不可能代表效应B细胞
B、乙细胞中有2个染色体组,不含有同源染色体
C、丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞
D、丁细胞不可能发生等位基因的分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对色觉正常的夫妇,生了一个色盲儿子和一个正常的女儿,问女儿携带色盲基因的可能性是(  )
A、
3
4
B、
1
2
C、
1
4
D、
2
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

摘掉顶芽,可以解除顶端优势,促进侧芽发育成侧枝的原因是(  )
A、增加了侧芽的生长素浓度
B、促使生长素向顶芽运输
C、增加了侧芽养分的供给
D、降低了侧芽的生长素浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,子一代表现型及比例如下表:
表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅
雌蝇 550 180 0 0
雄蝇 270 100 280 90
设控制眼色的基因为A、a,控制翅长的基因为B、b.亲本的基因型是(  )
A、AaXBXb、AaXBY
B、BbXAXa、BbXAY
C、AaBb、AaBb
D、AABb、AaBB

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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体生物的卵原细胞中有18条染色体,在减数第二次分裂的中期,细胞中染色单体的数目为(  )
A、9B、18C、36D、72

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞之间信息的传递方式,其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是(  )

细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 物质E 物质F
A 下丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体
B 效应T细胞 病原体 抗体 糖蛋白
C 甲状腺细胞 垂体细胞 甲状腺激素 受体
D 传出神经元 传入神经元 神经递质 载体
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家已经能够通过基因工程的方法,使番茄果肉细胞含有人奶蛋白.下列有关该基因工程的叙述中,错误的是(  )
A、采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子
B、用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端而形成重组DNA分子
C、番茄的叶肉细胞可作为受体细胞
D、启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中表达是不可缺少的

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科目:高中生物 来源: 题型:

用DNA酶处理S型细菌中提取的DNA,使之分解,就不能使R型细菌发生转化.下列关于这一实验的叙述,不正确的是(  )
A、该实验证实DNA的分解产物不是遗传物质
B、该实验从反面证明了DNA是遗传物质
C、该实验证实了DNA的分解产物不是转化因子
D、该实验是格里菲思实验的主要环节

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