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10.有关赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中,下列叙述正确的是(  )
A.同时用含同位素35S、32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
B.分别用含同位素35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌
C.经保温、搅拌与离心后,含35S的放射性同位素主要分布在沉淀物中
D.该实验证明了DNA的复制方式是半保留复制

分析 噬菌体侵染细菌过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
实验结论:DNA是遗传物质.

解答 解:A、分别用含同位素35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌,A错误;
B、分别用含同位素35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌,B正确;
C、35S标记的是噬菌体的蛋白质,噬菌体在侵染细菌时,蛋白质没有进入细菌,留在外面,经过搅拌、离心后,35S主要存在于上清液中,C错误;
D、该实验证明了DNA是遗传物质,D错误.
故选:B.

点评 本题考查噬菌体侵染细菌的实验,意在考查考生的识记能力;能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.

练习册系列答案
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20.下列关于生物实验操作、原理等的说法中不正确的是(  )
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C.低温能抑制纺锤体的形成并导致细胞中染色体数目加倍
D.不能用过氧化氢酶催化氧化氢分解的反应来探究温度对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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(5)DNA粗提取与鉴定
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②DNA的析出:将处理后的溶液过滤,加入与滤液体积相等的、(体积分数为95%的)酒精溶液溶液可使DNA析出.
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(6)血红蛋白的提取和分离的实验中,在洗脱过程中加入物质的量浓度为20mmol/L的磷酸缓冲液(pH为7.0)的目的是准确模拟生物体内的生理环境,保持体外的pH和体内的一致.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于大肠杆菌的遗传物质的叙述,正确的是(  )
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15.下列有关基因重组的说法,不正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于生物进化的叙述,错误的是(  )
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19.普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中,经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种(过程如图1所示)

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(3)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵,发酵罐需要先排气,其原因是工程酵母菌利用淀粉的速度很快,发酵产生CO2的速度也很快.
(4)上述工程酵母菌培养过程中,有关操作正确的是C
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