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    10．某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用
    B．0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等
    C．0.5mg/L脱落酸对秧苗的生长有促进作用
    D．脱落酸对秧苗的作用表现为低浓度促进，高浓度抑制

    分析 据图可知，鲜重和干重的纵坐标不一样，0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重和鲜重都比在没有脱落酸处理的组大，所以表现为促进生长；0.3mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有显著的促进作用，1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗的干重比脱落酸为0的一组中有机物干重的少．表现为抑制有机物积累的作用．

    解答 解：A、1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗的干重比脱落酸为0的一组对比，单株平均干重下降，故0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有减弱作用，A错误；
    B、据图可知，鲜重和干重的纵坐标不一样，0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重不相等，B错误；
    C、0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重和鲜重都比在没有脱落酸处理的组大，所以表现为促进生长，C正确；
    D、脱落酸处理对秧苗的干重影响：低浓度0.1mg/L表现为抑制作用，高浓度1.0mg/L也表现为抑制作用，不具有两重性，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查植物激素调节，意在考查考生能理解所学知识的要点；能从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于细胞代谢的叙述，错误的是（　　）
    A．有的微生物可进行有氧呼吸
    B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水
    C．无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程
    D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．腺苷三磷酸的结构式为（　　）
    A．A-P-P-PB．A-P-P～PC．A-P～P～PD．A～P～P～P

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．晚上，在密闭的居室里放置大型绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是其（　　）
    A．光合作用吸收氧气，放出二氧化碳B．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气
    C．呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳D．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图所示处于不同生理状态的三个洋葱鳞叶表皮细胞，请回答：
    （1）图A细胞处于何种生理状态？质壁分离．
    （2）图中各细胞的细胞液浓度依次是C＞A＞B．
    （3）假设将洋葱鳞叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离，用显微镜观察细胞质壁分离发展过程，发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示的从B→A→C．
    （4）图中标号①指的物质是外界溶液，②指的是细胞液（结构）．
    （5）要使图A状态变为图B状态，应在盖玻片边缘滴加清水．
    （6）本实验过程中滴加液体的操作方法叫引流．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如如图的实验结果，回答下列问题：
    （1）实验除激素的因素外，可能影响实验结果的因素称为无关变量．图中“？”的处理方式是不加激素（或加等量蒸馏水）．
    （2）实验中激素处理胚芽鞘时，应将IAA施加在胚芽鞘尖端而不是加入培养液中，原因是：生长素被吸收后进行极性运输．
    若实验使用的IAA的浓度为m，则用浓度小于m的IAA溶液时，玉米胚芽鞘的长度不一定（填“会，不会或不一定”）减少．
    （3）据图推断，IAA和GA3混合使用后具有协同作用．“？”组中胚芽鞘也生长，其原因是胚芽鞘尖端本身也能产生生长素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某地附近有一周期性泛滥的河流，如表为洪水泛滥期几种小型植食性啮齿类动物数量百分比和受猛禽捕食而造成的不同死亡率
    啮齿类动物种类普通田鼠根田鼠欧?黑线姬鼠
    泛滥期种群数量（%）46.58.041.04.5
    猛禽吐出残食中出现的频率（%）63.56.712.016.0
    （1）表中几种啮齿类动物的种间关系为竞争．
    （2）据表中数据分析，洪水泛滥期猛禽捕食普通田鼠数量最多，黑线姬鼠最有可能灭绝．洪水泛滥期时，啮齿类动物往往集中于未被水淹的“小岛”，在“小岛”上具有良好的隐蔽场所，不易被捕食．啮齿类动物能否到达“小岛”与其是否具有游泳本领和攀援能力有关，表中可能会游泳或攀援能力较强的啮齿类有根田鼠、欧?．
    （3）据题意分析，影响种群数量的环境因素有气候和天敌．
    （4）该地的生态系统不会由于洪水的泛滥而被严重破坏，这是由于生态系统具有抵抗力稳定性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．小鼠基因靶向敲除技术是采用工程技术手段使小鼠体内的某一基因失去功能，以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用．例如现有基因型为BB的小鼠，要敲除基因B，可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B，使BB细胞改变为Bb细胞，最终培育成为基因敲除小鼠bb．分析回答下列问题：
    （1）“基因靶向敲除”技术采用了基因工程的技术手段．基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性．
    （2）基因表达载体应包括启动子、目的基因、终止子、标记基因．目的基因导入受体细胞后，首先要检测转基因生物DNA上是否插入了目的基因，这是目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键．
    （3）为获得“基因靶向敲除”的小鼠个体，则应将同源目的基因导入小鼠的受精卵．此外还必须经过早期胚胎培养和胚胎移植等胚胎工程的技术手段，最终由受体母鼠生下来．
    （4）按上述“基因靶向敲除”操作获得的多只雌雄小鼠都是杂合子，人们想在此基础上获得一个含纯合目的基因的个体．简要的方案是：让获得的杂合子雌雄小鼠交配，从后代中筛选出含目的基因的纯合小鼠．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物细胞融合和植物原生质体融合比较，特殊性表现在（ ）

    A．融合的原因 B．融合的优点

    C．融合的诱导手段 D．融合的过程

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