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9.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调,关于图1,图2说法错误的是(  )
A.图1和图2中,B细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白
B.图2可以表示精子与卵细胞的识别
C.若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环会作用于机体的肝细胞
D.图2中甲细胞的细胞膜上无糖蛋白

分析 细胞膜的功能有作为细胞的边界将细胞与外界环境隔开,细胞膜具有控制物质进出的功能和进行细胞间信息传递功能

解答 解:A、B细胞与乙细胞上的受体都能识别相应的信息分子,因此其化学本质都是糖蛋白,A正确;
B、图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别,可以表示精子与卵细胞的识别,B正确;
C、分析题图可知,A细胞产生的信息分子进入血液通过血液运输到靶细胞并作用于靶细胞的,若A细胞为胰岛B细胞,A产生的胰岛素通过血液循环作用于肝细胞等靶细胞促进对葡萄糖的利用,C错误;
D、图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别,甲乙细胞都有糖蛋白,D错误.
故选:D.

点评 对于细胞膜信息传递功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基(  )
A.牛肉膏蛋白胨培养基B.麦芽汁琼脂培养基
C.蛋白胨酵母膏培养基D.MS培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关豌豆的实验描述错误的是(  )
A.豌豆在自然状况下属于自花传粉,闭花授粉
B.人工异花传粉的实验过程中只需要进行一次套袋处理
C.豌豆花的位置在叶腋和茎顶属于一对相对性状
D.为统计出一定的性状分离比,要求后代数量足够多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图所示的遗传系谱图中,能确定不属于色盲遗传的是(  )
A.B.C.D.

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4.任何一个物种都不是单独进化的,而是共同进化的,下列现象不属于共同进化的是(  )
A.捕食者所吃掉的大多是被捕食者中的年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用,但被捕食者对捕食者的进化没有任何促进作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于DNA结构与功能的说法,不正确的是(  )
A.DNA分子中G与C这一碱基对含量较高,其结构稳定性相对较大
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D.DNA分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对形成了氢键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示3个通过突触相连接的神经元,若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的是(  )
A.cdeB.abcdeC.abcD.bcde

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.以下对动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较,正确的是(  )
A.诱导融合的方法完全相同B.所采用的原理完全相同
C.所用的技术手段相同D.都能形成杂种细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病,而利用人类干细胞可以解决器官移植中的很多问题,分析以下对料回答问题:

(1)甲图中过程X称为细胞核移植技术.
(2)甲图中所示的去核卵细胞应培养到MⅡ中期期,病人体钿胞一般选用传代培养10代以内的细胞,原因是能够保持正常的二倍体核型.
(3)③为胚胎干细胞,来自于囊胚中的①(填①或②),从细胞水平上看,卵裂的分裂方式是有丝分裂.
(4)在体外培养胚眙干细胞时,除需要适宜的温度、无菌、无毒等环境条件以外,营养液通常除含有葡萄糖、氨基酸等营养成分外,还要加入动物血清、血浆;培养液中除通入氧气外还需通入5%的二氧化碳,其作用是维持培养液的PH.
(5)利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚眙干细胞向胰岛B细胞的分化.为检测诱导后的细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能,进行了胰岛释放实脸,大体实验思路为:控制培养液中葡萄糖的浓度,检测细胞分泌的胰岛素的量,如乙图表示所得实验结果,据此分析干细胞诱导成功,得到此结论的依据是在糖浓度高时,胰岛素分泌多,在糖浓度低时,胰岛素分泌少.

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