精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图表示细胞内四种有机物的组成,请依据主要功能分析回答:

(1)某些化学试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的___________;其中A能与___________反应生成____________

(2)F是指________;脂质还包括________________

(3)C是指________,由m个C构成的G物质时,其相对分子质量里最多可减少________(不考虑环状多肽);鉴定A的试剂与鉴定G的试剂在使用上的区别是_______________________________

(4)在SARS病毒中,H是________

【答案】 颜色反应 斐林试剂 砖红色沉淀 脂肪 磷脂 固醇 氨基酸 18(m-1) 斐林试剂要现配现用,双缩脲试剂要按顺序先加A液再加B液;斐林试剂要水浴加热,双缩脲试剂不用 RNA

【解析】试题分析:据图分析,E是主要的能源物质,表示多糖,则A为葡萄糖;F是主要的储能物质,表示脂肪,则B是甘油和脂肪酸;G是重要的结构物质,表示蛋白质,则C是氨基酸;H是细胞生物的遗传物质,表示DNA,D是脱氧核糖核苷酸

(1)某些化学试剂可以与细胞中的化合物产生特定的颜色反应,如A葡萄糖可以与斐林试剂产生砖红色沉淀。

(2)根据以上分析已知,F是脂肪,属于脂质的一种,此外脂质还包括磷脂和固醇。

(3)C是氨基酸,G表示蛋白质;若合成蛋白质的氨基酸数为m个,则其相对分子质量里最多可减少18×脱去的水分子数=18(m-1)。鉴定葡萄糖的试剂是斐林试剂,鉴定蛋白质的试剂是双缩脲试剂,两种试剂在使用上的区别是斐林试剂要现配现用,双缩脲试剂要按顺序先加A液再加B液;斐林试剂要水浴加热,双缩脲试剂不用。

(4)SARS病毒的遗传物质是RNA。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的叙述错误的是

A酶既可催化合成代谢,也可催化分解代谢

B酶既可催化体内化学反应,也可催化体外化学反应

C酶通常在最适温度下保存

D酶通常在最适PH下保存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素),图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式)。据图回答下列问题。

(1)人体在寒冷环境下,可通过图1中激素_________ (填字母)分泌量的增加和细胞内_________(生理过程)增强以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是__________________

(2)图1中垂体可分泌_______ (填名称)作用于甲状腺,促进甲状腺分泌激素B_______ (填名称),此调节方式属于图2中的__________模式。

(3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中__________模式调节,当人体内__________升高时,其分泌量增加。

(4)人在空腹或饥饿时,血糖下降,一方面可以直接刺激__________,引起胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素作用的靶细胞主要是_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸,兔体内有b种蛋白质,20种氨基酸。狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是

A. a+b,40 B. a,20 C. 大于a,20 D. 小于a,20

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】干早可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示。请回答问题:

(1)综合分析上图可知,与突变体相比干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是_____________

(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会_____________,以对环境的变化作出反应。

(3)ABA有“逆境激素”之称,在植物体中的主要合成部位是_____________(填字母)。

A.未成熟的种子 B.根冠、萎蔫叶片 C.幼根、幼芽 D.根尖

(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有_____________(答出两点即可)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体的呼吸中枢、维持身体平衡的中枢、能看懂能写能说但听不懂的人受损的中枢分别是(  )
A.脑干、小脑、W区
B.脑干、小脑、H区
C.小脑、脑干、S区
D.下丘脑、脑干、V区

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是:

A防止受体牛不愿意接受胚胎

B只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同

C只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育

D同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示的是细胞中含有的几种有机物的结构与功能。请据图回答:

(1)图中G具有多样性的原因是_________________________________

(2)图中H是_____________, D有______种;

(3)E在植物体内主要是____________,在动物体内主要是___________

(4)仅有G、H两种物质构成的生物是否属于生命系统__________(填“是”或“否”),原因是____________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传规律的正确叙述是

A遗传规律适用于一切生物

B遗传规律只适用于植物

C遗传规律适用于受精过程

D遗传规律在减数分裂形成配子的过程中起作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案