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【题目】下图为某红绿色盲的家系图。一般情况下,下列叙述正确的是(

A. -1携带色盲基因

B. -5未携带色盲基因

C. -6的色盲基因来自Ⅰ-4

D. -7的色盲基因来自Ⅰ-4

【答案】C

【解析】

由于红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,假设致病基因为b,据系谱图分析,Ⅲ-7患色盲(XbY),其致病基因来自母亲Ⅱ-5(XBXb),而Ⅱ-5的父亲I-1是正常的(XBY),所以Ⅱ-5的致病基因来自其母亲I-2(XBXb)。根据伴X染色体隐形遗传的特点,Ⅱ-6的色盲基因来自Ⅰ-4

AD、据系谱图分析可知,Ⅲ-7患色盲,其致病基因来自Ⅱ-5,由于I-1是正常的,因此Ⅱ-5的致病基因来自于I-2,因此I-2携带色盲基因,I-1不携带色盲基因,A错误,D错误;

B、根据伴X染色体隐性遗传的特点可知,Ⅱ-7的色盲基因来自Ⅱ-5,因此Ⅱ-5携带色盲基因,B错误;

C、根据伴X染色体隐性遗传病交叉遗传的特点,Ⅱ-6的色盲基因来自I-4C正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研工作者对某草原上一种黄鼠种群进行研究,得出与该种群密度相关的出生率和死亡率变化,如图1,并依此画出了该种群的数量增长曲线,如图2.下列有关叙述错误的是( )

A.该种群死亡率增加是食物、空间和天敌等因素导致的

B.图1中D时刻种群增长速率为0,此时种群数量达到图2中的K值

C.图1中的B时刻,种群增长速率最大,相当于图2中b点

D.图2中b点到c点种群的数量逐渐增大,年龄组成由增长型逐渐转为衰退型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中III表示该细胞中部分染色体,其它染色体均正常),以下分析合理的是( )

A. a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变

B. 该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合

C. 该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察

D. 该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由于休眠期的存在,直接影响了萝卜种子发芽。已知赤霉素可打破萝卜种子休眠,某兴趣小组想通过实验来探究赤霉素打破萝卜种子休眠的最适宜浓度和处理时间。请你帮助他们完成下面实验:

(1)实验目的:探究赤霉素打破萝卜种子休眠的效果与赤霉素浓度及处理时间之间的关系。

(2)实验原理:略。

(3)实验材料及用具:大培养皿30个、浓度为500 mg/kg的赤霉素溶液、处于休眠期的萝卜种子、蒸馏水、电子表等。

(4)实验步骤:

①配制浓度为50mg/kg、100mg/kg、150mg/kg、200mg/kg、250mg/kg的赤霉素溶液。

②将大培养皿分为6组__________________

③向各培养皿中加入等量(且适量)的处于休眠期的萝卜种子,再向AE组培养皿中分别加入适量的 ____________,F组培养皿中加入____________

④将每组的5个培养皿内的萝卜种子分别浸泡2、3、4、5和6小时后去掉各培养皿中的液体,然后盖上湿度相同的滤纸,置于湿度和温度等适宜的环境中培养相应的时间(各组浸泡与培养时间之和相同)。

⑤观察并统计各培养皿中萝卜种子的萌发率。

统计结果见下表:

(5)实验结论:___________________________________________________

(6)实验讨论:

①如何进一步确认更精确的最佳浓度和处理时间?________________________________

②设置F组的作用为___________________________________________________

③其他植物激素在种子休眠方面,与赤霉素起到拮抗作用的是_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某生物基因表达的过程,下列叙述正确的是

A. 图中肽链若排出到细胞外,则还需要内质网和高尔基体的加工

B. 为了快速合成肽链,多个核糖体同时进行一条肽链的翻译

C. RNA聚合酶的主要作用是根据碱基互补配对原则形成氢键

D. 1个核糖体中可同时容纳2个tRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于乙酸的说法中,正确的是(  )

①乙酸易溶于水和乙醇,其水溶液能导电 

②无水乙酸又称为冰醋酸,它是纯净物

③乙酸分子里有四个氢原子,所以它不是一元酸 

④乙酸是一种重要的有机酸,常温下乙酸是有刺激性气味的液体 

1mol乙酸与足量乙醇在浓硫酸作用下可生成88g乙酸乙酯

⑥食醋中含有乙酸,乙酸可由乙醇氧化得到

A. ①②③④ B. ①②③⑥ C. ①②④⑥ D. ②④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传信息传递过程的叙述,正确的是(  )

A. 与③相比,②过程特有的碱基配对方式是T-A

B. 人的口腔上皮细胞中能发生图中①②③过程

C. 正常人体细胞内能发生①②③④⑤过程

D. HIV病毒侵人机体后,宿主细胞中可发生④⑤过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧结构示意图,下列相关叙述中正确的是(

A. 伸肌中既有感受器也有效应器

B. 刺激Ⅱ处效应器也能做出反应,这种反应也属于反射

C. 该反射弧完成反射活动的过程中,兴奋在Ⅰ和Ⅱ处的传导是双向的

D. 正常情况下,大脑皮层无法控制该反射弧完成的反射

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【题目】利用萌发的玉米种子和胚芽鞘进行试验.

I.下图为萌发后的玉米种子。

(1)图一为横放萌发的玉米种子, 其中的生长素主要来自芽的________和根的__________

(2)玉米种子萌发初期,淀粉酶活性增加,促进了淀粉的水解。同时__________激素增加,细胞分裂加快;_________(激素)增加,细胞的体积增大。

(3)研究发现,根冠分泌物X可能影响根的生长。为探究其影响状况,某同学设计的实验(图二)所示。置于黑暗中,一段时间后观察根尖的生长状况。

①若___________________,说明分泌物X对根生长有促进作用。

②若___________________,说明分泌物X对根生长有抑制作用。

③若___________________,说明分泌物X对根生长无影响。

II.取玉米胚芽鞘ab段,设计实验如下图。

(1)实验一段时间后,甲→丁四组中的__________组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素。

(2)为证明生长素在植物体内的上述运输特点,应选择甲→丁四组中__________两组做对照实验。若选用另外的 __________两组做对照,虽然在理论上也可说明生长素的运输特点,但与前一组相比,不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响。

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