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下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是(  )
①呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
②有氧呼吸产生水,无氧呼吸不产生水
③呼吸作用释放的能量大部分转移到ATP中,其他以热能形式散失
④风干的种子在仓库中没有进行呼吸作用
⑤ATP、丙酮酸既是有氧呼吸的产物,也是无氧呼吸的产物.
A、①②③B、①⑤
C、①②③⑤D、①②⑤
考点:细胞呼吸原理在生产和生活中的应用,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:有氧呼吸:指细胞在有氧的参与下,通过多种酶的催化作用下,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放出大量能量,生成ATP的过程.第一阶段不需要氧参与,在细胞质基质中进行,1分子葡萄糖分解形成2分子丙酮酸,同时产生少量的[H]和能量.第二阶段不需要氧参与,在线粒体基质中进行.进入线粒体基质的丙酮酸,在酶的催化下进一步分解成二氧化碳和[H].同时产生少量的能量,部分水也参与了这一阶段的反应.第三阶段需要氧参与,在线粒体内膜上进行.第一、二阶段产生的[H].在线粒体内膜上经过一系列复杂的反应和氧结合,在产生水的同时释放大量的能量.无氧呼吸:一般是指细胞在无氧或缺氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物(酒精、CO2或乳酸),同时释放出少量能量的过程.细胞的无氧呼吸过程发生在细胞质基质中.
解答: 解:
①有氧呼吸的第一阶段不需要氧参与,在细胞质基质中进行,1分子葡萄糖分解形成2分子丙酮酸.在第二阶段中,由细胞质基质进入线粒体基质的丙酮酸,在酶的催化下进一步分解成二氧化碳和[H].故①正确.
②第一、二阶段产生的[H].在第三阶段需要氧参与,在线粒体内膜上经过一系列复杂的反应和氧结合生成水.有氧呼吸过程中有水参与有水生成,无氧呼吸过程中没有水参与也没有水生成.故②错误.
③不管是有氧呼吸还是无氧呼吸过程中,所释放的能量只有一小部分转移到ATP中,其余大部分都以热能以热能形式散失.故③错误.
④风干的种子在仓库中进行无氧呼吸和有氧呼吸.故④错误.
⑤有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段相同.故⑤正确.
故选D.
点评:本题考查了细胞呼吸的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下表列出某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞的膜结构相对含量(%),下列说法不正确的是(  )
   质膜  内质网膜  高尔基
体膜
 线粒体 核内膜   其它
 粗面  滑面 外膜   内膜
 甲  2  35  16  7  7  32  0.2 少量 
 乙  5  60 <1  10  4  17  0.7  少量
A、细胞甲呼吸强度大于细胞乙
B、细胞乙为胰腺外分泌细胞
C、甲乙细胞基因相同,但表达基因都不相同
D、肝细胞内质网面积小于胰腺外分泌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质工程的设计程序中正确的一组是(  )
①合成蛋白质分子结构
②基因的脱氧核苷酸序列
③mRNA
④蛋白质预期功能
⑤推测氨基酸序列
⑥蛋白质的预期结构.
A、⑥→②→③→④→⑤→①
B、⑤→④→③→⑥→①→②
C、④→⑥→⑤→②→③→①
D、②→③→⑤→①→⑥→④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于大肠杆菌的描述,不正确的是(  )
A、属于原核生物
B、是基因工程常用的载体
C、代谢类型是异养兼性厌氧型
D、可在人体内增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是一些相关实验的说法,正确的是(  )
A、恩格尔曼的实验是为了说明光合作用需要光
B、观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
C、过氧化氢不适合作为底物来探究温度对酶活性的影响
D、萨顿通过实验说明基因在染色体上呈线性排列

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是(  )
A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B、离体器官或组织细胞都须在光下才能形成愈伤组织
C、同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
D、生长素导致愈伤组织形成而细胞分裂素使细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

某市城区居民家中水质突然发生变化,并伴有难闻气味,无法正常饮用,据调查是由于水源富营养化较重等因素导致蓝藻爆发.下列有关蓝藻的叙述正确的是(  )
A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
B、蓝藻体内产生ATP的细胞器有核糖体
C、蓝藻细胞内可以发生转录和翻译过程
D、念珠藻、颤藻、黑藻和衣藻等均属于蓝藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某植物在适宜的自然条件下,CO2吸收速率与光照强度的关系曲线.下列分析判断不正确的是(  )
A、若温度降低,a点上移
B、若植物缺Mg,b点左移
C、若CO2升高,c点右移
D、若水分不足,c点左移

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是对某雌雄异株(XY型性别决定)植物三对相对性状的遗传情况调查表.已知这三对相对性状中的显性性状分别是高茎、白花、圆叶(控制它们的基因依次为A、B、D).请据表回答下列问题:
组别 亲代表现型 子代表现型比例
雄性 雌性 雄性 雌性
高茎白花 高茎白花 高茎白花:高茎红花:矮茎白花:矮茎红花=3:3:1:1 高茎白花:矮茎白花=3:1
圆叶红花 缺刻叶白花 圆叶红花:圆叶白花:缺刻叶红花:缺刻叶白花=1:1:1:1 圆叶红花:圆叶白花:缺刻叶红花:缺刻叶白花=1:1:1:1
高茎圆叶 矮茎缺刻叶 高茎圆叶:矮茎缺刻叶=1:1 高茎圆叶:矮茎缺刻叶=1:1
(1)根据
 
组的调查结果可知控制花色的基因位于
 
染色体上,花色基因控制花的颜色是通过控制
 
来实现的.
(2)在乙组杂交中双亲的基因型应为
 
.因环境突然改变使乙组子代中的所有缺刻叶个体均在幼苗期死亡,且这种改变是持续的;则选取乙组子代中的所有白花植株进行随机交配所得的后代成熟植株中,白花圆叶雌株所占的比例为
 
,B的基因频率为
 
.若仅就环境使缺刻叶个体死亡这一现象分析,可认为该植物种群
 
(发生了/未发生)进化,且该植物所在的生物群落
 
(发生了/未发生)演替.
(3)在一个细胞中控制表中三对相对性状的基因位于
 
对同源染色体上,这可通过表中
 
组的调查结果分析得出.若用“--’代表染色体,用“?”代表基因在染色体上的位置,请在图中画出丙组雄性亲本的一个细胞中与其表现型有关的染色体及基因组成情况.

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同步练习册答案