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7.如图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白.请分析回答:

(1)图中甲是(辅助)T细胞,乙是B细胞.
(2)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z分泌增加,该激素的作用部位是肾小管和集合管.
(3)若用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应无(“有”或“无”)明显变化.
(4)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图).与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量增加(或升高).

分析 分析图解可知,图为神经-体液-免疫调节维持内环境稳态的示意图.其中①②是甲状腺激素抑制下丘脑和垂体的负反馈调节,③是垂体分泌的促甲状腺激素促进甲状腺的正反馈调节.X是促甲状腺激素、Y是甲状腺激素、Z是抗利尿激素.甲细胞是T细胞.乙细胞是B淋巴细胞.丙细胞是浆细胞.

解答 解:(1)根据体液免疫过程判断可知,图中甲是(辅助)T细胞,乙是B细胞.
(2)抗利尿激素作用的部位为肾小管、集合管的管壁细胞,促进肾小管和集合管对水的重吸收.
(3)由于激素X是蛋白质类物质,所以用含激素X的饲料饲喂正常动物,会被消化分解而失去作用,因此①、②过程的生理效应无明显变化.
(4)由于Graves氏病人产生的抗体能发挥促甲状腺激素的作用,而甲状腺激素不能反馈调节该抗体的分泌,因此使患者的甲状腺激素(即Y)的分泌量增加.
故答案为:
(1)(辅助)T细胞B细胞
(2)肾小管和集合管
(3)无
(4)增加(或升高)

点评 本题以人体生命活动部分调节示意图为背景,考查了神经-体液-免疫调节的相关内容,意在考查考生的识图能力和从材料中获取信息的能力以及对知识的理解迁移能力,难度中等.

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C.葡萄糖--氧--水D.葡萄糖--丙酮酸--二氧化碳

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根据图回答
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15.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别做如下处理:①1号花开花后给雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素;②2号花开花后人工授粉.此设计的缺陷是(  )
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2.如图①~⑥表示细胞结构,甲、乙表示结构中的物质.请据图回答问题:
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12.内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中,以下叙述正确的是(  )
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19.赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如图所示,下列叙述中正确的是(  )
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14.我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物-脑啡肽,下面是它的结构简式.

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