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    果蝇的体色由常染色体上一对等位强因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80％为BB的个体，20％为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是

    [　　]

    A．25％

    B．32％

    C．50％

    D．64％

    答案：B
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇常用作生物遗传学研究中的实验材料，请回答下列问题：

    （1）右图所示为某果蝇染色体图，该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种类数是（   ）

    A.3种    B.4种    C.6种    D.8种

    （2）果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80％为BB的个体，20％为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是（    ）

             A.25％    B.32％   C.50％     D.64％

    （3）已知果蝇中，灰身与黑身由等位基因A、a控制，红眼与白眼由等位基因B、b控制。让灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇作亲本进行杂交得F1，F1雌雄果蝇均为灰身红眼，让F1雌雄果蝇相互交配得F2，结果为下表。请分析回答：

    F2

    灰身红眼

    灰身白眼

    黑身红眼

    黑身白眼

    雌果蝇

    3/4

    0

    1/4

    0

    雄果蝇

    3/8

    3/8

    1/8

    1/8

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    科目：高中生物 来源：2010年重庆市外国语学校高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题

    （20分）果蝇常用作生物遗传学研究中的实验材料，请回答下列问题：
    （1）右图所示为某果蝇染色体图，该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种类数是（  ）

    A.3种    B.4种    C.6种    D.8种
    （2）果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80％为BB的个体，20％为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是（   ）
    A.25％    B.32％   C.50％     D.64％
    （3）已知果蝇中，灰身与黑身由等位基因A、a控制，红眼与白眼由等位基因B、b控制。让灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇作亲本进行杂交得F1，F1雌雄果蝇均为灰身红眼，让F1雌雄果蝇相互交配得F2，结果为下表。请分析回答：

    F2
    		灰身红眼
    		灰身白眼
    		黑身红眼
    		黑身白眼
    雌果蝇
    		3/4
    		0
    		1/4
    		0
    雄果蝇
    		3/8
    		3/8
    		1/8
    		1/8
    1）这两对相对性状中，属于显性性状的是＿＿＿＿＿＿。
    2）控制＿＿＿＿＿＿的基因位于常染色体上。
    3）亲本雌果蝇的基因型为＿＿＿＿＿＿。 
    4）现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交，产生的F1代雌雄果蝇随机交配，产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代，问F3代中灰身和黑身果蝇的比例为＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2012届福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80％为BB的个体，20％为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是（         ）         

     A．25％         B．32％          C．50％         D．64％

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河北省高二下学期期末考试生物卷 题型：选择题

    果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰色，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是（    ）

        A．16%      B．32%      C．50%      D．64%

     

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    科目：高中生物 来源：2007年江苏单科生物高考（解析） 题型：单选题

     果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80％为BB的个体，20％为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是

        A．25％         B．32％          C．50％         D．64％

     

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