科目:高中生物 来源: 题型:
A、1个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1个群落 | B、2个物种 |
C、4个种群 | D、8个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋以局部电流的形式在神经元间单向传递 |
B、突触小体可完成“电信号-化学信号-电信号”的转变 |
C、神经递质作用于突触后膜,必将使突触后膜的电位逆转 |
D、突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、初级精母细胞 |
B、精原细胞 |
C、初级卵母细胞 |
D、卵原细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右 |
B、分解者可利用各营养级转移到A中的所有能量 |
C、消费者营养级别越高,可利用的总能量越多 |
D、当人们把生产者当作食物时,比起利用其他营养级,可获得更多的能量 |
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