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下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:

(1)①表示的结构名称是              ,A表示的结构名称是             

(2)当人从温暖的室内走到寒冷的室外,激素⑤的分泌量将          ,该过程中人体产热总量    散热总量(在“大于”、“小于”或“等于”中选择)。

(3)如果图中的内分泌腺为甲状腺,则激素③的名称为                      

 

【答案】

(1)传入神经(或传入神经纤维) 下丘脑

(2)增多   等于

(3)促甲状腺激素释放激素

【解析】

试题分析:如图根据反射弧的组成①表示的结构名称是传入神经,A表示的结构名称是下丘脑,寒冷时人体的甲状腺激素分泌增多,但体温保持不变,所以产热等于散热。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用到垂体。

考点:神经体液调节

点评:本题考查了学生的识图分析能力,难度适中,解题的关键是知道甲状腺激素分泌的调节过程。

 

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科目:高中生物 来源:上海市闵行区2011届高三上学期质量调研考试生物试题 题型:071

回答下列有关“生物体对信息的传递和调节”的问题:

Ⅰ.科学家为研究兴奋在神经系统的传导和传递,先后进行了以下实验。

  实验一:在蛙的坐骨神经表面放置两个微电极,连接到一个电表上(如图1)。静息时,电表没有测出电位差(如①);当a点给予刺激时,电表指针发生从图②-⑥的连续变化。电表指针偏转方向代表电流方向。

  实验二:以枪乌贼的巨轴突为测试对象,将一微电极插入轴突膜内,另一微电极置于膜外,电表指针发生偏转,如图2中的A图。给予刺激后,电表指针发生偏转的情况如图2中的B图和C图。请回答:

1.实验一说明在神经系统中,兴奋是以________的形式沿着神经纤维传导的。

2.请用实验二的结论解释图1-③的结果________。

3.如果用图2的方法测量图1-④中c点的膜电位,将会出现图2中哪个图所示的结果(用图中字母表示)________。

Ⅱ.下图表示神经系统中的下丘脑不仅结构上与垂体紧密相连,而且其某些细胞具有神经细胞和内分泌细胞双重特性。请据下图分析回答:

1.当机体受到寒冷刺激时,激素Ⅰ的分泌量增加,则激素Ⅰ是________激素,其增加的机制是:下丘脑分泌的________激素增加,通过A血管运输到垂体。使垂体分泌的________激素增加,进而促进激素Ⅰ的分泌。

2.激素Ⅱ可能是________(填写激素Ⅱ的名称),________和血浆的容量会影响其的分泌。

3.图中所示的ABC三条血管中,能检测到激素Ⅰ的血管是________。

4.肝细胞中的甘油三酯是以________形式进入血管通过血液运输的。血压对激素在血液运输中起着非常重要的作用,当动脉血压突然降低时,会引起________兴奋增强,调节血压的回升。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南长沙县实验中学高三下期第一次模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

10分)回答下列有关生物生命活动调节的相关问题:

1)若在下图中CD两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),当信号在神经细胞间传递时,检测到的结果是(?? )

2)在外界环境发生剧烈变化的情况下,人体的内环境仍能维持稳态。当环境温度高于38时,人体主要通过__________方式散热,该过程的调节方式是以_____________为主。人在炎热环境中大量出汗后,__________细胞产生兴奋,传导至大脑皮层产生渴觉,同时血液中的抗利尿激素___________

3)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

①精神因素能使T细胞活性下降,导致机体生成抗体能力降低的原因是______________________________

②由图可知,神经系统可通过突触前膜???????????? ????????????? ,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过?????? ????????????? ???????? (至少填两种)等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过细胞间的直接接触实现的。这两种方式都需要信号分子与 ????????????????? 的识别作用

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三八校联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)人体生命活动主要受神经--体液调节,下图表示神经系统对内分泌功能调节的甲、乙、丙三种方式。据图回答下列问题。

(1)图中甲方式调节的靶腺若为性腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌___________ 激素到达垂体,进而影响和调节相应激素的分泌。在寒冷的环境中,人体能通过该图中            两种方式调节,使                分泌增加,代谢增强,产热增加。感冒发热患者能在一段后通过大量出汗使体温恢复至正常,这是一种_________调节机制

(2)当人体处于高血糖状态时,除血糖直接刺激胰岛B细胞外,还可通过图中的丙方式调节胰岛B细胞分泌,此时靶细胞内有关物质转化的主要过程为             ;兴奋在A处传递时,信号的转变形式是        。在正常血糖调节中,由机体产生能影响胰岛B细胞分泌的信息分子有        

(3)如果头部受伤导致人体出现多尿现象,则与此有关的是图中的       方式调节失控。

 

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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示机体内生命活动调节的途径,下列说法错误的是(   )

A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动

B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节

C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器为图中的组织

D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年河北省高二3月月考生物试卷 题型:选择题

下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是(    )

A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动

B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节

C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器最终为图中的组织

D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可能引起③和④的减少

 

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