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    生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的营养结构，下列关于生态系统的结构描述中正确的是（ ）

    A．生产者是生态系统中的基石，植物都是生产者

    B．分解者是生态系统中必不可少的成分，细菌都是分解者

    C．食物链或食物网中只有生产者和消费者

    D．消费者能加快生态系统的物质循环，动物都是消费者

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．以下对人体内有氧呼吸和无氧呼吸生理活动的叙述中，正确的是（　　）
    A．都产生二氧化碳B．不可以同时进行
    C．产生的[H]和能量不同D．中间产物都相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列分别是单糖、二糖和多糖的是（ ）

    A．葡萄糖、核糖、淀粉 B．果糖、麦芽糖、蔗糖

    C．葡萄糖、麦芽糖、糖原 D．果糖、糖原、淀粉

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    构成生物大分子骨架的是（ ）

    A．磷脂双分子层 B．DNA分子

    C．碳链 D．肽键

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．如图2为能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值．请据图作答：

    （1）图1中，m1、m2表示的能量形式分别为 ．

    通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量会远远少于Ⅲ，主要原因是 ．

    （2）图2中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示 ，C表示 ．若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 （用图中所给字母表示）．

    （3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 ．

    （4）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成的食物关系如图3所示．其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为 kJ（用所给字母表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．孟德尔在豌豆亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说-演绎法”成功提出了基因分离定律，他做出的“演绎”是（　　）
    A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离
    B．杂合子自交产生的子代中出现了3：1的性状分离比
    C．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合
    D．杂合子与隐性亲本杂交后代产生1：1的性状分离比

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA相对数量的关系，该细胞可能处于有丝分裂的（　　）
    A．间期和后期B．中期和后期C．后期和末期D．前期和中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图中甲-丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（　　）
    A．甲图可表示有丝分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期
    C．丙图可表示有丝分裂后期D．丁图可表示减数第二次分裂末期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    园林工人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是（ ）

    A．抑制侧芽生长 B．抑制向光性

    C．抑制细胞生长速度 D．解除顶端优势

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