现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是
选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ
A 反射弧的完整性 不完整 完整
B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 一定需要
C 参与反射的神经元数量 多 少
D 缩手相关肌细胞数量 多 少
科目:高中生物 来源: 题型:
现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是
选项 | 比较项目 | 现象Ⅰ | 现象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大脑皮层参与 | 可以不要 | 一定需要 |
C | 参与反射的神经元数量 | 多 | 少 |
D | 缩手相关肌细胞数量 | 多 | 少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
5.(2011·广东理基)现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是( )
选项 | 比较项目 | 现象Ⅰ | 现象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大脑皮层参与 | 可以不要 | 一定需要 |
C | 参与反射的神经元数量 | 多 | 少 |
D | 缩手相关肌细胞数量 | 多 | 少 |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁新民第一高级中学高三上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是( )
选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 可以不需要 一定需要 C 参与反射的神经元数量 多 少 D 缩手相关肌细胞数量 多 少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
(广东理科基础)现象I:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;
现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。
两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是
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科目:高中生物 来源: 题型:
现象I:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Il:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是
选项 | 比较项目 | 现象I | 现象II |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大脑皮层参与 | 可以不要 | 一定需要 |
C | 参与反射的神经元数量 | 多 | 少 |
D | 缩手相关肌细胞数量 | 多 | 少 |
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