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图1表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照影响的变化曲线,图2代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,请分析完成下列问题:

(1)图1中,在e点时,叶绿体中ADP的移动方向是__________。线粒体中CO2扩散到邻近的叶绿体中被利用至少要经过_________层磷脂分子层。

(2)图1中e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________(填“高”“低”“基本一致”)。

( 3 )图2中,p点_________(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因为_______________。

(4)在图2中,假如C18O2作为某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O的呼吸作用产物的去向是图3中的________途径(用图中字母表示);此时,在基粒上发生的能量转变是 ,光合作用的总反应式是

(5)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片、抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,将记录结果绘成曲线如图3,请据此回答。

①该实验的目的是:____________________。

②从图解分析, c点以后曲线上行,其最可能的原因应该是_______________。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列关于“植物细胞质壁分离及复原”实验的问题

Ⅰ.某同学进行“植物细胞质壁分离和复原”实验,所用材料为紫色的洋葱鳞片叶,试剂是质量浓度为30%蔗糖溶液,清水。请回答:

(1)显微镜下观察到洋葱表皮细胞如上图,此时该细胞处于__________状态,[1]中的液体称为_________。

(2)植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比_____的浓度_____,_____的伸缩性比细胞壁_____。

(3)整个实验过程中细胞保持活性,若将此细胞放在清水中,一段时间后与上图相比,B值______,A值_______。

Ⅱ.有的同学想用洋葱鳞片叶无色内表皮进行上述实验,设计如下:

材料用具:洋葱;刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜;质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液(胭脂红是一种水溶性大分子食用色素,呈红色),清水等。

方法步骤:

请回答下列问题:

(1)该同学在步骤D观察到了质壁分离现象,其实验结果应为下图中的_____(填序号)、判断的理由有_________________。

(2)假如该同学发现植物细胞质壁

分离后不能复原,可能的原因有_____________ 、___________,导致细胞过度失水而死亡。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法正确的是

A.植物在黑暗环境中不能合成激素,因而不能生长

B.鲜花切离花株后及时用细胞分裂素处理,可以延长保鲜期

C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根

D.生产啤酒时用脱落酸处理大麦,可降低生产成本

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南濮阳高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键98个,此蛋白质的相对分子量最接近于

A.12800 B.12544 C.11036 D.12288

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南濮阳高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是

A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

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科目:高中生物 来源:2016届天津市高三五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为受精作用及胚胎发育示意图,a、b代表两个发育时期,下列叙述不正确的是( )

A.①过程发生同源染色体分离 B.②过程通过有丝分裂增殖

C.a时期可分离得到胚胎干细胞 D.①→④细胞分化程度逐渐增大

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科目:高中生物 来源:2016届天津市高三五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的叙述,不正确选项有几项 ( )

①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体

②鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对

③胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇

④天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶

⑤原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三平行班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是

A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变

B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段

C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢

D.细胞死亡是细胞癌变的结果

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研人员为研究生长素(IAA)对根尖生长的影响,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验,相关叙述正确的是()

A.实验表明单侧光照越强,根尖背光侧生长素含量越多

B.②组与④组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀

C.根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用

D.第⑤组根尖的生长状况应是“向贴琼脂块一侧生长”

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