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    用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（ ）

    A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面

    B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

    C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

    D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，正确的是（　　）
    A．在DNA分子结构中，脱氧核苷酸的排列构成了DNA分子的基本骨架
    B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因
    C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸种类的比例决定的
    D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有2个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．为改善某草场生态环境，研究人员调查了“不同放牧强度对植物现存生物量的影响”，结果如表（单位是kg/hm）2．
    放牧程度总现存生物量播种牧草杂草
    白三叶鸭茅可食性杂草有害植物
    轻度1120015016509300100
    中度106002208009300280
    重度38102104002800400
    （1）对图中植物数量的调查，通常采用样方法．
    （2）重度放牧会导致总现存生物量减少，长期下去，会导致营养结构趋向于简单，该草场的群落会发生次生演替．
    （3）白三叶和鸭茅的植株高度有差别，呈镶嵌式分布，表明草原群落具有空间（水平）结构．
    （4）人为播种牧草，从能量流动角度看，是为了调整能量流动的方向关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分．
    （5）分析表中数据可知，随着放牧强度增大，白三叶、有害植物增多．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生理过程不能发生在人体内环境中的是（ ）

    A．葡萄糖不完全氧化分解产生乳酸

    B．兴奋传递过程中神经递质与受体结合

    C．抗体与相应抗原特异性结合

    D．激素与靶细胞的结合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物生长素的叙述中，不正确的是（ ）

    A．在植物体内生长素含量是很少的

    B．在植物体内生长素移动的方向是从形态学上端向形态学下端

    C．在植物体内生长素的运输不需要能量

    D．单侧光下燕麦胚芽鞘尖端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某人因一次意外而导致下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的（ ）

    ①甲状腺激素分泌量发生变化 ②体温调节发生变化 ③血糖含量发生变化 ④细胞外液渗透压发生变化 ⑤垂体合成抗利尿激素减少

    A．①②⑤ B．①②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是（ ）

    A．在寒冷的环境中，①的分泌减少，③的分泌增加

    B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止

    C．切除甲状腺后，①和②的分泌均增加，但不促进代谢

    D．给动物注射③，反馈调节会使①和②的分泌增加[

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。

    （1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤 产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放 ，引起皮肤血管 ，减少皮肤散热量；同时引起 (填激素名称)分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。

    (2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起 分泌增加，该激素促进 分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。

    (3)冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少，从而对H+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的 降低，可引起胃黏膜损伤。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．人类的白化病属于（　　）
    A．显性遗传病B．隐性遗传病C．染色体遗传病D．多基因遗传病

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