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    （1）现有一只基因型为AABb小鼠。假设控制棕毛的基因为A、白毛基因为a、褐齿基因为B和黄齿基因为b，遵循基因的自由组合定律。现要得到白毛黄齿新类型小鼠，用来与AABb小鼠杂交的纯合亲本的基因型是 ，杂交子代的基因型是 。

    （2）让F1代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配，子代中带有b基因个体的概率是 。不带B基因个体的概率是 。

    （3）让F1代中雌雄小鼠相互交配子代的表现型及其比例为

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物细胞培养的叙述，错误的是（ ）

    A．恶性肿瘤细胞系具有不死性和失去接触抑制等特性

    B．利用液体培养基和CO2培养箱，模拟动物体的内环境

    C．因细胞具有相互依存关系，细胞克隆需滋养细胞支持生长

    D．细胞株没有差异性，在连续传代过程中遗传性状始终保持稳定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人体血液中的O2与血红蛋白（Hb）结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输；大部分CO2在血浆中以HCO的方式运输，如图所示，据图回答问题：

    （1）血浆中CO2主要来自__________________ （生理过程）。

    （2）生成的H＋与血红蛋白结合，引起血红蛋白的_________发生改变，促进氧气释放并扩散到_______中，供组织细胞吸收和利用。

    （3）由于红细胞内_____________被消耗和____________的进入，使细胞内渗透压升高，导致血浆中的水分子进入细胞。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出

    A．病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用

    B．毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系

    C．中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致

    D．蚊子在兔和病毒之间的协同（共同）进化过程中发挥了作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的体色由常染色体上的一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例为

    A．25% B．50%

    C．32% D．64%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某闭花受粉植物子叶黄色对子叶绿色为显性，圆粒对皱粒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的黄色圆粒与绿色皱粒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的皱粒植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现皱粒植株的比例为

    A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某植物的紫花对白花为显性，由一对等位基因Aa控制，高茎对矮茎为显性，由一对等位基因Bb控制,两对相对性状各自独立遗传。现用基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交得F1，再将F1中表现型为紫花高茎的个体自交，则后代的性状分离比为（ ）

    A．9∶6∶6∶1 B．1∶3∶3∶1

    C．15∶3∶5∶1 D．25∶5∶5∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．回答下列有关细胞的问题．

    （1）图1为动物细胞亚显微（填“显微”或“亚显微”）结构示意图．图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c分别表示细胞器核糖体、内质网、高尔基体．
    （2）下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分，对应有误的是D．
    A．结构①：脂质、蛋白质、糖类
    B．结构⑤：脱氧核糖核酸、蛋白质
    C．结构a：核糖核酸、蛋白质
    D．结构c：双层膜结构
    （3）图1中，各种生物膜的结构和化学成分相似，但各种膜的功能差别较大的原因是膜上蛋白质的种类和数量不同．
    （4）下列物质不是由图2所示过程形成的有C．
    A．抗体      B．唾液淀粉酶   C．呼吸氧化酶  D．胰岛素
    （5）为了研究图2所示生理过程，一般可采用的实验方法是同位素示踪法（同位素标记法）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能．下列有关论述，不正确的是（　　）
    A．非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能
    B．能特异性识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞
    C．一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合
    D．过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生

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