练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    5．在浆细胞中，参与合成并分泌抗体的细胞器有（　　）
    A．线粒体   中心体   高尔基体   内质网
    B．内质网   核糖体   叶绿体     高尔基体
    C．核糖体   内质网   高尔基体   线粒体
    D．内质网   核糖体   高尔基体   中心体

    分析 核糖体：蛋白质的“装配机器”，能将氨基酸缩合成蛋白质；
    线粒体：有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量；
    内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道；
    高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．

    解答 解：抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
    因此参与合成并分泌抗体的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．
    故选：C．

    点评 本题知识点单一，考查细胞器之间的协调配合，首先要求考生明确抗体属于分泌蛋白；其次要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，掌握分泌蛋白合成与分泌过程涉及的细胞器，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．以下提供的实验材料，完善桑叶提取液对糖尿病大鼠降血糖效果的实验思路．实验材料：大鼠30只（健康、生理状况相同）、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等，实验思路叙述错误的是（　　）
    A．从上述大鼠中随机取出10只作为A组，把其余20只制备成糖尿病的大鼠，然后随机均分成B组和C组
    B．实验前，应用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析
    C．对B组的每只大鼠每天灌喂适量桑叶提取液；对A、C组的每只大鼠每天灌喂等量蒸馏水
    D．培养4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于顶端优势的叙述中，正确的是（　　）
    A．因为侧芽生长衰弱，就能促进顶芽生长
    B．除去顶芽，侧芽生长被抑制
    C．顶芽生长缓慢时，侧芽生长受抑制
    D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长仍受抑制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示为人体体液相关组成及各成分间的关系，完成下列填空．

    （1）①为血浆，②为组织液，③为淋巴，④为细胞内液．
    （2）①②③三者共同构成了的液体环境称为内环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．
    （3）图中①与②③成分上的主要区别在于①中含有较多的蛋白质；①的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

    （1）甲图是反射弧的模式图，f、c、b表示的结构分别是感受器、神经中枢、传出神经．
    （2）乙图则是突触结构的模式图，通常情况下，突触小泡释放神经递质的方式是胞吐，该方式与细胞膜的流动性相关．
    （3）突触后膜上“受体”的化学本质是糖蛋白．
    （4）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．GDNF是一种神经营养因子．对损伤的神经细胞具有营养和保护作用．研究人员构建了含GDNF基因的表达载体（如图1所示），并导入到大鼠神经干细胞中，用于干细胞基因治疗的研究．请回答：

    （1）完成图中A过程必需的工具是限制酶和DNA连接酶；该基因治疗的受体细胞为神经干细胞．
    （2）若要构建含GDNF基因的表达载体，则需选择图21中的XhoⅠ限制酶进行酶切．
    （3）限制酶XhoI和限制酶HpaI的识别序列及切割位点分别是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-．如图2表示四种质粒，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因．适于作为图示GDNF基因运载体的是A．

    （4）下列有关限制性核酸内切酶和质粒运载体的描述，错误的是ABD（多选）．
    A．限制性核酸内切酶能识别DNA、切割DNA任一序列
    B．限制性核酸内切酶的作用部位与RNA聚合酶的相同
    C．使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解
    D．质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的
    （5）经酶切后的载体和GDNF基因进行连接，连接产物经筛选得到的载体主要有三种：单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接（如图1所示）．为鉴定这3种连接方式，选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切，若是正向连接的重组载体，其产生的酶切片段数为2个，反向连接的重组载体产生片段有②⑥（多选）．
    1100bp  ②200bp  ③600bp   ④700bp  ⑤6000bp  ⑥6500bp．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合定律。两种不同基因型的玉米杂交，子代基因型及所占比例为1DDSS∶2DDSs∶1DDss∶1DdSS∶2DdSs∶1Ddss，这两种玉米的基因型是

    A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSs

    C．DdSS×DDSs D．DdSs×DDSs

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图示意几组研究生长素产生部位及运输方向的实验，对实验结果表述正确的是（　　）
    A．①②琼脂块中都有IAA，①＜②B．⑤⑥琼脂块中都有IAA，⑤=⑥
    C．③④琼脂块中都有IAA，③=④D．③④琼脂块中含有的IAA与⑤⑥相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢
    B．某些蛋白质分子具有调节生命活动的功能
    C．有的酶从食物中获得，有的酶在体内转化而来
    D．合成性激素的场所是高尔基体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案