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麦芽糖酶能水解的物质是(  )
A、淀粉B、麦芽糖
C、蔗糖D、葡萄糖
考点:酶的特性
专题:
分析:酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答: 解:酶的催化具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行,麦芽糖酶能水解的物质是麦芽糖.
故选:B.
点评:此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA,UAG为终止密码子,AUG为甲硫氨酸,GUG为缬氨酸,UUA、UUG、CUU、CUA为亮氨酸,CGU、CGA、AGG为精氨酸,一信使RNA的碱基排列顺序如下:-AUUCGAUGAGGCUAUUA-(39个碱基)-GUUUAGCGUCGA-,这个信使RNA控制合成的蛋白质中的氨基酸种类至多多少种(  )
A、20B、16C、17D、19

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了认识酶作用的特性,以20%过氧化氢溶液为底物进行了一组实验,结果如下表所示.从表中不能得到的结论是(  )
步骤方法观察结果
1常温下自然分解氧气泡少而小
2常温下加入Fe3+氧气泡稍多而小
3常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大
4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡少而小
A、从催化反应条件看,酶有温和性
B、从催化活性看,高温使酶失活
C、从催化底物范围看,酶有专一性
D、从催化反应效率看,酶有高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜结构与功能的叙述,不正确的一项是(  )
A、神经递质与突触后膜上受体结合体现了细胞膜的信息交流功能
B、胰岛B细胞分泌胰岛素的过程体现了细胞膜的流动性
C、细胞膜内外蛋白质的分布是均匀的
D、不同细胞的细胞膜化学成分有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述能对蛋白质的功能进行高度概括的是(  )
A、细胞和生物体的重要结构物质
B、收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础
C、生命活动的主要承担者
D、调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所.据图回答:

(1)以上4个图中属于原核细胞的是
 
,判断的理由:
 
.蓝藻是
 
(填字母 )其能进行光合作用原因是其具有
 

(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所表示的是两个实验:一个是用玻璃针将一变形虫作一切为二的切割实验;第二个是将另一变形虫作核、质分离实验.请据图回答
(1)过一段时间后发现在a、b、c、d中只有一个能正常生存.请你分析:最可能正常生存的是
 

(2)生活一段时间后b、c死亡的原因是
 
.而d死亡的原因是
 

(3)实验说明细胞只有保持其结构的
 
性,才能正常地进行各项生命活动.实验也说明细胞核是细胞生命活动的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[
 
]
 
及以内部分发生分离的现象,称为质壁分离.
(2)有光的条件下,14C 标记的CO2进入细胞后,首先在[
 
]
 
内发生反应,在该结构中含14C的系列产物有
 
.该结构产生的含14C的产物主要在[
 
]
 
内彻底氧化分解成
 
,为细胞生命活动提供能量.
(3)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和[
 
]
 
,在细胞分裂间期,代谢活动异常活跃的细胞结构有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答与胚胎工程有关的问题.
以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~h为操作过程,据图回答有关问题:

(1)“试管牛”技术的操作流程是
 
(填字母).
(2)图中数字标号代表的结构名称是:①
 
 

(3)图中用到的激素是
 
,过程h常用的方法是
 

(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意
 

(5)哺乳动物在自然条件下,
 
 
和早期胚胎的发育规律是胚胎工程的理论基础.

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