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【题目】关于生物多样性及全球性生态环境问题的叙述,正确的是

A. 生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值

B. 将其他受灾地的珍稀动物迁入自然保护区属于就地保护

C. 对生态系统稳态的调节功能属于生物多样性的直接价值

D. 捕食者的存在有利于维持物种多样性 ,

【答案】D

【解析】

直接价值:是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。

间接价值:是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。

生物多样性的间接价值大于直接价值。

A、生物多样性的间接价值一般要大于它的直接价值,错误;

B、将其他受灾地区的珍稀动物迁入自然保护区属于易地保护,就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等,这是最有效的保护措施,错误;

C、对生态系统稳态的调节功能属于生物多样性的间接价值,错误;

D、捕食者的存在有利于能量流动和物质循环,有利于维持物种多样性,正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是(  )

A. 生态系统保持稳态不需要外界的能量输入

B. 自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高

C. 生态系统中捕食者的存在可以促进生态系统稳定性的提高

D. 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核中DNA复制的叙述,错误的是

A. DNA复制发生在细胞分裂间期

B. DNA复制的方式为半保留复制

C. DNA复制过程需要核糖核苷酸、酶和ATP等

D. DNA复制过程中,解旋和复制是同时进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】遗传信息的传递过程中,相关叙述错误的是(

A. DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则

B. 核基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中

C. DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板

D. 转录及翻译所需的原料依次是核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )

A. 细胞的分化程度越高,全能性越强

B. 癌细胞具有无限增殖的特点

C. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种小鼠的毛色由位于两对常染色体上的两对基因控制。已知B决定黑色毛,b决定褐色毛,C决定毛色存在,c决定毛色不存在(即白色)。其尾长是由位于常染色体上的另一对基因控制的。

(1)现有一批基因型为BbCc的小鼠,雌雄个体随机交配繁殖后,子代白色小鼠的基因型有______种,其中能稳定遗传的比例为______

(2)若不考虑毛色性状的遗传,在研究中发现,一对长尾的小鼠生出了一定数量的短尾小鼠。为了研究短尾小鼠的产生是因为“它的双亲都是短尾基因的携带者”还是由于“在亲本繁殖过程中发生了显性突变”,请你来设计杂交实验并预测实验结果。

实验思路:_______________________________________

结果预测:

Ⅰ.如果__________________________,则双亲都是隐性短尾基因的携带者。

Ⅱ.如果__________________________,则短尾小鼠的出现是由于在亲本繁殖过程中发生了显性突变造成的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“颜色反应”是鉴定特定物质的常用方法。下列叙述正确的是

A. 为检测待测样液中是否含有葡萄糖,可以使用斐林试剂检测

B. 用苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ检测组织切片内的脂肪时,染色时间长短不同

C. 若待测样液中不含蛋白质,则加入双缩脲试剂后样液颜色不变

D. 斐林试剂和双缩脲试剂所含物质种类不同,使用方法也不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞中吸能反应和放能反应的叙述,错误的是 ( )

A. 糖的氧化反应是放能反应

B. 放能反应释放的能量储存在ATP的两个高能磷酸键中

C. ATP 是吸能反应和放能反应的纽带

D. 氨基酸合成蛋白质的过程是吸能反应

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