A. | Ⅰ-1的基因型是XbY | B. | Ⅰ-2是纯合子 | ||
C. | Ⅱ-1的致病基因由Ⅰ-2传递而来 | D. | Ⅱ-2,Ⅱ-3肯定不是携带者 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示为伴X染色体隐性遗传病的家系图.则Ⅱ-1的基因型为XbY,Ⅰ-1的基因型是XBY,Ⅰ-2的基因型是XBXb,Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型是XBXB或XBXb.
解答 解:A、由于Ⅰ-1正常,所以其基因型是XbY,A错误;
B、由于Ⅱ-1患病,所以Ⅰ-2的基因型是XBX,是杂合子,B错误;
C、由于Ⅰ-1正常,所以Ⅱ-1的致病基因由Ⅰ-2传递而来,C正确;
D、由于Ⅰ-2的基因型是XBXb,所以Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型是XBXB或XBXb,不一定是携带者,D错误.
故选:C.
点评 本题结合系谱图,考查伴X染色体隐性遗传的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需进行水浴加热 | |
B. | 用吡罗红染料处理细胞,可以观察到DNA在细胞中的分布 | |
C. | 用苏丹Ⅲ鉴定花生子叶的脂肪,可观察到橘黄色的颗粒 | |
D. | 用斐林试剂可鉴定甘蔗细胞中是否含有蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 扩容最可能的原因是三聚氰胺分子量过小,不足以成为抗原 | |
B. | 收集已免疫小鼠的B淋巴细胞一般从血清或脾脏处获取 | |
C. | 细胞融合后只需要在相应选择培养基中即可筛选出产三聚氰胺抗体杂交瘤细胞 | |
D. | 单克隆抗体技术获得的三聚氰胺抗体只能特异性的识别三聚氰胺分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若C点的浓度为植物茎向光侧的浓度,则背光侧的浓度应大于2m | |
B. | AD段说明生长素作用的特点具有两重性 | |
C. | 若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响,则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点 | |
D. | 除草剂的作用原理可用图中A点表示 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图甲细胞为叶肉细胞,在夜间,该细胞内ATP合成停止 | |
B. | 若图乙是具有分泌功能的免疫细胞,则分泌物一定是抗体 | |
C. | 图丙生物可能是消费者,其遗传物质一定是环状DNA | |
D. | 图丁生物能进行有氧呼吸,是因为具有线粒体 |
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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列大肠杆菌某基因的碱基序列变化中,对其所控制合成多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)
A.第6位的C被替换为T
B.第9位与第l0位之间插入1个T
C.第l00、101、102位被替换为TTT
D.第103至105位被替换为1个T
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组别 | 母本 | 父本 | 子一代表现型及比例 |
Ⅰ | 绿色 | 金黄色 | 全为绿色雄株 |
Ⅱ | 绿色 | 金黄色 | 绿色雄株:金黄色雄株=1:1 |
Ⅲ | 绿色 | 绿色 | 绿色雌株:绿色雄株:金黄色雄株=2:1:1 |
丙植株有丝分裂中期染色体数目 | 丙植株有丝分裂中期细胞基因组成 | 乙植株花粉异常现象 |
24 | ①aaBB | 常染色体丢失了基因A所在的片段 |
23 | aaBB | ②缺少基因A所在的染色体 |
24 | aaaaBB | ③基因A突变为基因a |
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