A、①④⑥ | B、②③⑤ |
C、②③⑥ | D、①④⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、代谢活动的强度与细胞内结合水和自由水的比值正相关 |
B、蒸腾作用散失的水主要是自由水 |
C、线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水 |
D、糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程都产生水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④⑤ | B、①②④⑤ |
C、②③④⑤ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大分子物质通过核孔自由进出细胞核 |
B、离子的穿膜运输始终伴随着ATP的水解 |
C、小分子物质不能通过膜泡运输的方式进出细胞 |
D、质壁分离过程中可同时发生单纯扩散和主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白复合物可能是位于生物膜上的识别蛋白 |
B、神经递质和性激素均通过囊泡运输到细胞外发挥作用 |
C、囊泡和细胞膜的结合表明生物膜具有流动性 |
D、细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的 |
B、水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的 |
C、组织发生病变,会影响组织内的化学变化 |
D、发生病变的器官,细胞代谢速率往往会发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞质基质、线粒体、叶绿体 |
B、线粒体、高尔基体、细胞质基质 |
C、细胞核、高尔基体、叶绿体 |
D、细胞核、线粒体、核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、适时灌溉与定时饲喂 |
B、施放性引诱剂,干扰害虫的正常交尾 |
C、延长家禽的光照时间,提高产蛋率 |
D、人工控制作物光周期,达到早熟、高产 |
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