某同学为探究加酶洗衣粉的洗涤效果.按下表的顺序进行实验操作: 步骤烧杯 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 注入自来水 500 mL 500 mL 500 mL 500 mL 放入带油渍的衣服一件一件一件一件控制不同水温 10 ℃10 min 30 ℃10 min 50 ℃10 min 70 ℃10 min 加入等量加酶洗衣粉 0.5 g 0.5 g 0.5 g 0.5 g 用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

6．某同学为探究加酶洗衣粉的洗涤效果，按下表的顺序进行实验操作：

步骤	烧杯(1 000 mL)
步骤	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
注入自来水	500 mL	500 mL	500 mL	500 mL
放入带油渍的衣服	一件	一件	一件	一件
控制不同水温	10 ℃10 min	30 ℃10 min	50 ℃10 min	70 ℃10 min
加入等量加酶洗衣粉	0.5 g	0.5 g	0.5 g	0.5 g
用玻璃棒搅拌	5 min	5 min	5 min	5 min
观察现象

(1)该实验的目的是__________________________。

(2)请分析该同学的实验设计中存在的问题，并提出改进措施。

(3)步骤3和步骤4能否调换？并说明理由。

(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号烧杯中加入的自来水、洗衣粉、含油渍的衣服及保温时间、搅拌速度和时间均相同，这是为了____________________________，以便得出科学结论。

答案：(1)探究不同温度对加酶洗衣粉的洗涤效果的影响

(2)应选用大小相同的白布，分别滴加4滴同种的植物油，使油渍大小相同；选择的水温不合适，考虑洗涤成本，应根据当地一年中的实际气温变化来确定水温，如选取5 ℃、15 ℃、25 ℃、35 ℃的水温。

(3)不能调换，因为加酶洗衣粉中的酶在常温时会分解部分油渍。

(4)避免因水量、水质、洗衣粉的量、衣物的质料、大小及浸泡时间和洗涤时间不同给实验结果带来误差

解析：根据题干中的实验操作顺序，可以判断出该实验的变量是温度，即探究不同温度对加酶洗衣粉的洗涤效果的影响。其他条件应保持一致，如水量、水质、洗衣粉的量、衣物的质料、大小及浸泡时间和洗涤时间等。在做实验时，应先让每一个实验组处于所设置的温度且恒定时，再加入洗衣粉，以保证酶发挥作用时的温度，即步骤3与步骤4不能调换。

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6．某同学为探究加酶洗衣粉的洗涤效果，按下表的顺序进行实验操作：

步骤	烧杯(1 000 mL)
步骤	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
注入自来水	500 mL	500 mL	500 mL	500 mL
放入带油渍的衣服	一件	一件	一件	一件
控制不同水温	10 ℃10 min	30 ℃10 min	50 ℃10 min	70 ℃10 min
加入等量加酶洗衣粉	0.5 g	0.5 g	0.5 g	0.5 g
用玻璃棒搅拌	5 min	5 min	5 min	5 min
观察现象

(1)该实验的目的是__________________________。

(2)请分析该同学的实验设计中存在的问题，并提出改进措施。

(3)步骤3和步骤4能否调换？并说明理由。

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科目：高中生物 来源： 题型：

6．某同学为探究加酶洗衣粉的洗涤效果，按下表的顺序进行实验操作：

步骤	烧杯(1 000 mL)
步骤	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
注入自来水	500 mL	500 mL	500 mL	500 mL
放入带油渍的衣服	一件	一件	一件	一件
控制不同水温	10 ℃10 min	30 ℃10 min	50 ℃10 min	70 ℃10 min
加入等量加酶洗衣粉	0.5 g	0.5 g	0.5 g	0.5 g
用玻璃棒搅拌	5 min	5 min	5 min	5 min
观察现象

(1)该实验的目的是__________________________。

(2)请分析该同学的实验设计中存在的问题，并提出改进措施。

(3)步骤3和步骤4能否调换？并说明理由。

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科目：高中生物 来源： 题型：

某同学为探究加酶洗衣粉的洗涤效果，按下表的步骤进行操作：

步骤	烧杯(1 000 mL)
步骤	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
①注入自来水	500 mL	500 mL	500 mL	500 mL
②放入含油渍的衣物	一件	一件	一件	一件
③控制不同水温	10℃水浴10 min	30℃水浴10 min	50℃水浴10 min	70℃水浴10 min
④加入等量的加酶洗衣粉	0.5 g	0.5 g	0.5 g	0.5 g
⑤用玻璃棒搅拌	5 min	5 min	5 min	5 min
⑥观察现象

(1)该实验的目的是________________________________________________________________________。

(2)请分析该同学实验设计存在的问题，并提出改进措施。

(3)步骤③和步骤④顺序能否调换？说明理由。

(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4支试管加入的洗衣粉、衣服上的油渍及保温时间、搅拌速度和时间均相同，这是为了____________________________，以便得出科学结论。

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科目：高中生物 来源： 题型：

某同学为探究加酶洗衣粉的洗涤效果，按下表的步骤进行操作：

(1)该实验的目的是________________________________________________________________________。

(2)请分析该同学实验设计存在的问题，并提出改进措施。

(3)步骤③和步骤④顺序能否调换？说明理由。

(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4支试管加入的洗衣粉、衣服上的油渍及保温时间、搅拌速度和时间均相同，这是为了____________________________，以便得出科学结论。

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