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    下列各项研究实例与生命系统的结构层次对应不正确的是

    选项
    		研究实例
    		结构层次
    A
    		测量跟踪家庭成员一天中的体温变化
    		个体
    B
    		某地苍鹭的数量变动
    		种群
    C
    		猎物种群与蜘蛛之间的能量传递效率
    		群落
    D
    		一个池塘中3种鱼的空间分布
    		生态系统
     

    CD

    解析试题分析：猎物种群与蜘蛛之间的能量传递效率是生态系统的功能，层次为生态系统；C项对应错误。一个池塘中3种鱼的空间分布属于群落的空特征，层次为群落；D项对应错误。
    考点：本题考查生命系统的结构层次知识，意在考查对生命系统结构层次知识的理解应用。

    练习册系列答案
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    A．核苷酸B．脂肪酸C．氨基酸D．丙酮酸

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    A．细胞内液 B．组织液 C．淋巴 D．血浆

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    A．核心步骤是构建玉米PEPC基因表达载体
    B．通常采用显微注射法将PEPC基因导入水稻细胞
    C．在受体细胞中检测到PEPC酶则意味着此项研究取得成功
    D．利用细胞培养技术将转基因水稻细胞培育成植株

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    某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclⅠ酶切后，可产生大小不同的片段(如图1，bp表示碱基对)，据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。下列叙述错误的是

    A．h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果
    B．Ⅱ-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲
    C．Ⅱ-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXh
    D．Ⅱ-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2

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    某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸速率恒定），据图分析正确的是

    A．图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个
    B．绿色植物CO2吸收速率达到最大的时刻是第45小时
    C．实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱
    D．实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示某群岛上蝉的物种演化示意图，其中甲、乙、丙、丁、戊分别代表不同种的蝉。下列叙述不正确的是

    A．由乙形成丙和丁的过程说明变异是不定向的 
    B．物种戊的形成是基因频率不定向改变的结果 
    C．由甲形成乙和戊的过程是自然选择的结果 
    D．群岛上各种蝉的进化与无机环境的变化相互影响 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    请根据如下鼠毛色 (基因F、f)遗传的杂交实验，推测胚胎致死（不能完成胚胎发育)的基因型为（   ）
    ①黑色×黑色→黑色     ②黄色×黄色→ 2黄色：1黑色
    ③黄色×黑色→1黄色：1黑色

    A．FF B．Ff C．ff D．不能确定

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    蛋白质工程制造的蛋白质是(    )。

    A．天然蛋白质 
    B．稀有蛋白质 
    C．自然界中不存在的蛋白质 
    D．尚没有制造出来 

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