练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    有关生物学实验的叙述，错误的是（　　）
    A、制作果酒的容器需适时进行排气
    B、筛选土壤微生物需配制选择培养基
    C、平板划线法可用于微生物的计数
    D、组培过程中需调节植物激素比例
    考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,微生物的分离和培养,培养基对微生物的选择作用,组织培养基的成分及作用
    专题：
    分析：本题是对果酒制作的原理、选择培养基的选择作用、常用的微生物的接种方法和应用、植物组织培养过程中植物激素的作用的综合性考查，回忆果酒制作的原理、选择培养基的选择作用、常用的微生物的接种方法和应用、植物组织培养过程中植物激素的作用，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、果酒制作的原理是酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳和酒精，因此果酒制作过程中需要适时进行排气，A正确；
    B、筛选微生物所用的培养基从用途上分属于选择培养基，B正确；
    C、用于微生物计数的接种方法是稀释涂布平板法，C错误；
    D、植物激素比例影响植物组织培养过程中的组织分化，因此植物组织培养过程中需要调节植物激素比例，诱导组织分化，D正确．
    故选：C．
    点评：对果酒制作的原理、选择培养基的选择作用、常用的微生物的接种方法和应用、植物组织培养过程中植物激素的作用的综合记忆和应用是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以酒待客是我国的传统习俗．有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”．乙醇进入人体后的代谢途径如图．

    经研究发现“白脸人”两种酶都没有；“红脸人”体内只有ADH；此外还有一种人既有ADH，又有ALDH，号称“千杯不醉”．
    （1）“白脸人”基因型有两种，分别是
     
    ；“红脸人”的基因型有
     
    种，饮酒后会因血液中
     
    含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红．
    （2）一对基因型不同的“红脸人”夫妇，生出一“千杯不醉”孩子．请用遗传图解表示此过程（配子不做要求）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病（a）又患色盲（b）的男孩．此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是（　　）
    A、AaXBY、AaXBXb
    B、AaXBY、aaXbXb
    C、AAXbY、AAXBXb
    D、AaXBY、aaXBXb

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校共有学生人数1600人，红绿色盲遗传病调查研究后发现，该群体中色盲基因的频率是6.8%，780名女生中有患者23人，携带者52人，则男生中色盲的人数约为（　　）
    A、120B、119
    C、64D、56

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图．据图分析正确的是（　　）
    A、以上细胞或细胞结构中都具有的三种大分子有机物是DNA、RNA和纤维素
    B、具有细胞壁的只有丁
    C、从结构上看，甲、乙、丙、丁都具有双层膜
    D、在植物细胞中同时存在甲、乙、丙三种结构

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某水稻的A基因控制某一优良性状的表达，对不良性状a基因是显性．该水稻自交所得子代中，优良性状和不良性状均有出现．用该水稻作亲本，采用逐代自交的方法获取优质品种，如按：自交→淘汰→选育→自交…从理论上推算，第4代中杂合子所占的比例为（　　）
    A、
    2
    5
    B、
    1
    9
    C、
    2
    9
    D、
    2
    17

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于实验的描述，正确的是（　　）
    A、观察DNA和RNA的分布时在低倍镜下选择颜色比较深的区域观察
    B、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
    C、脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去多余的染料
    D、用斐林试剂甲、乙液和蒸馏水，可以鉴定还原糖和蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关内容的叙述中，体现利用DNA分子杂交原理的是（　　）
    ①观察DNA在细胞中的分布          ②检测目的基因是否导入到受体细胞  
    ③研究与分泌蛋白有关的细胞结构     ④检测目的基因是否完全进行转录和翻译  
    ⑤检测目的基因能否进行转录        ⑥检测个体是否具有某种特性．
    A、①③B、②④C、②⑤D、⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，正确的是（　　）
    A、F1的性状表现与亲本的正交和反交无关
    B、亲本的杂交与F1的自交均是在自然状态下实现的
    C、F1仍是纯种
    D、F2中出现3：1的性状分离比是偶然的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案