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    16．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按如图进行了实验．其实验结果应为（　　）
    A．胚芽鞘不生长B．胚芽鞘直立生长
    C．胚芽鞘向右弯曲生长D．胚芽鞘向左弯曲生长

    分析 生长素产生的部位是胚芽鞘的尖端，以极性运输的方式向下运输，作用部位为胚芽鞘尖端下面的伸长区．

    解答 解：A、由于有尖端，有生长素，所以会生长，A错误；
    B、生长素在尖端以下分布不均匀，左侧多，会向右弯曲生长，B错误；
    C、左侧放置了胚芽鞘片段，生长素极性向下运输，左侧生长快，向右弯曲生长，C正确；
    D、左侧放置了胚芽鞘片段，生长素极性向下运输，左侧生长快，应为向右弯曲生长，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查胚芽鞘弯曲生长的原理以及生长素生理作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．胚芽鞘生长情况的方法：一看有无生长素，没有不长；二看能否向下运输，不能不长；三看是否均匀向下运输，均匀：直立生长；不均匀：弯曲生长（弯向生长素少的一侧）．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．甲图表示某草原上以植物为食的仓鼠种群数量变化．乙图为仓鼠所摄入能量的去路（字母表示相应能量）．请回答：

    （1）调查仓鼠种群数量通常用标志重捕法法．据甲图分析，仓鼠的种群数量呈S型增长．在没有天敌的情况下，仓鼠种群的环境容纳量为K0，子曰，制约仓鼠种群数量增长的因素主要是食物、空间等．当某种天敌进入一段时间后，仓鼠种群数量达到了相对稳定状态，在天敌捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量在K2～K3之间．
    （2）乙图中A属于第一营养级同化的能量；能量B是仓鼠同化的能量；能量C用于仓鼠种群的生长、发育、繁殖等生命活动．乙图中能量B→散失，都是通过呼吸作用的生理过程来实现的．
    （3）若B中能量为l.5×109 kJ，C中能量为l.4×109kJ，某种天敌同化的能量为4.2×107kJ，则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为2.8%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A．叶绿体中的色素主要分布在叶绿体内膜上，参与ATP的合成
    B．水稻田定期排水可防止根无氧呼吸产生酒精毒害而烂根
    C．延长光照时间，可以提高光合作用强度，有助于有机物的积累
    D．800米长跑时，人体主要从无氧呼吸产生乳酸的过程中获取能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．光斑是指通过树冠枝叶空隙投射到地面的圆形光照面．如图为红薯叶片在光斑照射前后O2释放速率和CO2吸收速率的变化情况．下列分析错误的是（　　）
    A．图中Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积没有明显差异
    B．b点时，红薯叶肉细胞间隙O2浓度高于a点
    C．c点时，红薯叶肉细胞叶绿体光合作用所需CO2来源于线粒体
    D．光斑开始时，限制三碳糖合成的主要限制因素是CO2吸收速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图1、如图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，请回答下列相关问题：
    （1）图1所示细胞中共有4条染色体，与图1中的DNA分子和染色单体数目相同．
    （2）图1所示细胞处于图3中的B→C段，图3中C→D段对应的染色体变化为着丝点断开，染色体数目增倍．
    （3）同学甲做观察植物细胞有丝分裂实验时，先用水培法培养洋葱根尖，然后切取1～5cm左右的根尖在10%盐酸中解离，再移入0.01g．mL-1龙胆紫溶液中染色，最后制片观察．观察时他在多个视野中未能找到分生区细胞，同学乙用甲培养的根尖进行规范操作，找到分生区后，没有发现处于分裂期的细胞，于是他耐心等待，可最终还是未能发现．
    ①甲同学很难找到分生区，原因可能是取的根尖过长．
    ②甲同学装片制作过程中的不当之处有解离后未用清水漂洗（用15%的盐酸和95%的酒精来解离）．
    ③乙同学耐心等待还是未能等到分裂期的出现，其原因是装片中所有的细胞都在解离时被杀死，不可能继续分裂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．生态系统的结构包括（　　）
    A．能量流动和物质循环B．生物群落及其无机环境
    C．生态系统的成分，食物链和食物网D．垂直结构和水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是反映人与环境关系的三种模式图，请分析下列对环境容量理解错误的是（　　）
    A．环境容量是指生态系统对人口的承载能力
    B．随着生产的发展，环境容量在不断加大
    C．人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量超越环境容量
    D．生物圈的稳态是人类生存的前提，也是人类改造自然的基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下到有关基因突变的叙述不正确的是（　　）
    A．从某方面来说，与基因突变相比，基因重组和染色体变异不具有普遍性
    B．自然界中发生的基因突变的数量很少
    C．基因突变是新性状产生的唯一途径
    D．基因突变是不定向的，某种群中存在A、a1、a2、a3、a4一组复等位基因，则理论上该种群与A/a相关的基因型有15种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列群落演替中，属于初生演替的是（　　）
    A．从过量砍伐的森林开始的演替B．从冰川泥开始的演替
    C．从荒废农田开始的演替D．从火灾过后的草原开始的演替

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