【题目】如图是用一定量的三种激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ单独或合并注入小鼠体内后,测得的血糖浓度随时间的变化曲线。请据图回答下列问题:
(1)三种激素都具有的共同作用是_________________,Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ一起作用比单独作用的效果好很多,原因是______________________。
(2)依据Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ在该实验中的作用,可以判断这三种激素中含有_________(或答出两种激素的名称即可)。与这三种激素具有拮抗作用的激素由___________细胞分泌,这种激素的具体作用是___________。
【答案】 升血糖 这三种激素之间有协同作用(答案合理即可) 胰高血糖素、肾上腺素、生长激素、肾上腺糖皮质激素(答出两种激素即可) 胰岛B 加速组织细胞对血糖的摄取、利用和储存,从而降低血糖浓度
【解析】本题借助坐标图考查与血糖调节相关的激素,解题要点是识记调节血糖的各种激素种类和它们调节血糖的原理。
(1)据坐标图中曲线变化可知,注射三种激素后,血糖浓度都有不同程度的提高,说明三种激素都有升血糖的作用;由于三种激素在升高血糖浓度上有协同作用,所以将Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ一起作用比单独作用升血糖的效果更好。
(2)人体内升髙血糖的激素较多,至少有4种:①胰高血糖素:是胰岛A细胞所分泌的;②肾上腺素:是位于肾脏上方的肾上腺内层(髓质)分泌的;③生长激素:是垂体分泌的;④肾上腺糖皮质激素:是肾上腺外层(皮质)分泌的;与升血糖有拮抗的激素是胰岛素,是由胰岛B细胞分泌的,其作用是通过加速组织细胞对血糖的摄取、利用和储存,从而降低血糖浓度。
[点睛]:本题考查调节血糖的激素种类和它们之间的关系,解题关键首先是对题图的解读:分析坐标图中曲线变化规律,找出它们的关联性,从而分析图中三种激素间的关系;其次是提取题干中的信息,如“与升血糖有拮抗作用的激素”,即为具有降血糖的激素,再联系教材胰岛素的知识点,解释降血糖的原理。
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【题目】洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因是
A. 复制出现差错
B. 发生过交叉互换
C. 联会发生紊乱
D. 发生了自由组合
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【题目】某种果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,腿上刚毛(D)对截毛(d)为显性。现有这种果蝇的一个个体的基因组成如图所示(不考虑交叉互换),下列选项中错误的是
A. 长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律
B. 该果蝇个体发育时,翅部细胞中D或d所控制的性状不表现
C. 基因A与a分离发生在减数第二次分裂后期
D. 该细胞经减数分裂形成精细胞的基因型为AbXD、abYd或AbYd、abXD
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【题目】下列关于灭菌的说法中,不正确的是( )
A. 灭菌是杀死一定环境中所有微生物的细胞,不包括芽孢和孢子
B. 对不同的生物材料,应当采取不同的灭菌方法
C. 培养基一般采取高压蒸汽灭菌法
D. 高压蒸汽灭菌法最终使菌体蛋白质凝固变性
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【题目】关于细胞统一性的描述中正确的是
A. 组成细胞的元素含量和种类完全相同
B. 进行细胞呼吸的细胞都具有线粒体
C. 所有的细胞中都有DNA和蛋白质结合形成的染色体
D. 细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、核糖体等
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【题目】一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长;丙、丁无螺纹,丙较长。若要在视野中看到较大的细胞,宜选用
A. 甲与丙
B. 甲与丁
C. 乙与丙
D. 乙与丁
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【题目】下面是某动物细胞的部分亚显微结构示意图,已知该细胞具有分泌蛋白质的功能。请结合所学知识回答下列有关问题:
(1)图中除核糖体外不参与构成生物膜系统的细胞器是[ ]________;请依次写出蛋白质合成与分泌过程中经过的细胞结构:______________(仅填标号),为该过程提供能量的场所主要是[ ]____________。
(2)下表是与蛋白质合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。
细胞器 | 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 少量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
据表分析,甲、丙分别是[ ]________、[ ]________________。
(3)[ ]________具有三大功能:①将细胞与外界环境分开;②____________________;③________________。
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