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    人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的．下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（　　）
    A、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
    B、兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号再转化为电信号
    C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的
    D、兴奋在突触处只能单向传递
    考点：突触的结构,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：本题是对突触的结构和兴奋在突触间传递的过程的考查，梳理突触的结构与兴奋在突触间传递的过程，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，A错误；
    B、兴奋通过突触进行传递的过程中的信号转变过程是电信号→化学信号→电信号，B正确；
    C、突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成，C正确；
    D、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制，因此，兴奋在突触间的传递是单向的，D正确．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是突触的结构，兴奋在突触间传递的信号变化，兴奋在突触间传递的特点，对于突触结构和兴奋在突触间传递的过程的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若对离体的小肠上皮细胞施用某种毒素，可使该细胞对Ca2+吸收量明显减少，但其对K+、C6H12O6等的吸收则不受影响．则这种毒素的作用对象最可能是（　　）
    A、呼吸酶
    B、细胞膜中的磷脂分子
    C、Ca2+载体
    D、ATP水解酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、人体细胞呼吸就是人的呼吸
    B、人体细胞的遗传物质就是人的遗传物质
    C、人体细胞的凋亡就是人的死亡
    D、人体细胞的生长就是人的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见表：
    处理温度（℃） 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
    甘薯还原糖含量（mg/g） 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6
    （1）由表可见，温度为70℃时甘薯还原糖含量最高，这是因为
     
    ．
    （2）马铃薯不含还原糖的原因是
     
    ．
    （3）为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：
    实验原理：①
     
    ；
    ②
     
    ．
    备选材料与用具：甘薯提取液（去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（去淀粉），二苯胺试剂，班氏试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等．
    实验步骤：
    第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液．
    第二步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中各加入
     
    ，
    第三步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入
     
    ，
    第四步：
     
    ．
    （4）实验结果：
     

    马铃薯不含还原糖，但吃起来略带甜味，这是由于
     
    的作用，食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖，被小肠上皮细胞吸收后发生的代谢变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对表现型正常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子，且儿子的性染色体也比别的男孩多一条，为XXY．下列关于病因的判断中正确的是（　　）
    A、问题在于父亲．减数第一次分裂时细胞中XY染色体没有分开，进入同一个子细胞
    B、问题在于父亲．减数第二次分裂时细胞中XY染色体没有分开，进入同一个子细胞
    C、问题在于母亲．减数第一次分裂时细胞中XX染色体没有分开，进入同一个子细胞
    D、问题在于母亲．减数第二次分裂时细胞中XX染色体没有分开，进入同一个子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞知识的叙述，不正确的是（　　）
    A、硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
    B、能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞时刻都在进行有氧呼吸
    C、细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低，色素含量减少
    D、细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关如图坐标曲线的说法中，正确的是（　　）
    A、若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→b过程中有可能发生基因突变
    B、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则b→c过程中有可能发生基因重组
    C、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程中可能发生同源染色体的分离
    D、若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时的细胞数目是a点时的两倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分化是基因选择性表达的结果
    B、个体发育过程中细胞的衰老和凋亡对于生物体都有积极意义
    C、细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用
    D、癌症可以是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等．伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道，传染力很强．
    （1）与人体细胞相比，伤寒杆菌细胞结构的主要特点是
     
    ．
    （2）伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后，其菌体可作为
     
    刺激人体产生抗体，属于特异性免疫中的
     
    免疫．同时T细胞所产生的某些
     
    ，可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能．
    （3）发烧是由于致热原的作用刺激
     
    的体温调节中枢，使体温调定点上移而引起的调节性体温升高．当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱．由此可见，
     
    稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．
    （4）在微生物培养中，防止
     
    ，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提．下列配制培养基的操作步骤中，正确的是
     

    a．调节pH            b．计算         c．溶化         d．称量           e．灭菌
    A．a→b→c→d→e               B．e→b→d→c→a
    C．b→d→c→a→e                D．b→d→c→e→a．

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