A、此生物一定是动物,因为能合成糖元 |
B、淀粉和糖元都属于多糖 |
C、此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖 |
D、麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A固定能量必须依赖叶绿体 |
B、C同化的能量为B同化量的15% |
C、A营养级的个体数量-定多于B的个体数量 |
D、图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变不一定由物理、化学及病毒因素的诱导下发生 |
B、基因突变都是可遗传的,不能用光学显微镜进行检测 |
C、人类遗传病都是由正常基因发生突变而导致的 |
D、细菌抗药性的产生是由于人类长期使用抗生素而导致的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 脱氧核苷酸 | 基因 | DNA | 染色体 |
B | 抗体 | T细胞 | 细胞免疫 | 特异性免疫 |
C | 个体 | 种群 | 群落 | 生态系统 |
D | 无氧呼吸 | 有氧呼吸 | 细胞呼吸 | 呼吸 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、①②③ |
C、①②③④ | D、①②③④⑤ |
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