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稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变,但是人体并不会因此而失去稳态。请据图示回答下列问题:

(1)激素③的名称为 ,幼年时期缺乏激素②会患上的病症是

(2)在寒冷环境中,图1中②分泌量增加的同时 (填字母)的分泌量也增加,两种激素共同促进机体的新陈代谢,相互关系表现为 作用。

(3)内环境的各种化学成分和理化性质会不断变化,当人刚进食一段时间内,c激素的分泌将会 ,促使血糖含量 ,使血糖维持在正常水平。

(4)由图2可知,神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞产生的 分子进行联系的,体现人体内环境稳态的 调节机制之间的相互作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届广东省高三上学期12月月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图(左)中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像;图(右)为该动物部分组织切片的显微图像。请据图回答下列问题:

(1)图(左)中数字①表示的生理过程是__________,A细胞的基因组成是__________。

(2)通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在__________(用图中数字表示)分裂过程中。B图细胞最终分裂结束后,一般情况下,E的基因型是_______________________。

(3)按分裂过程判断,图(右)中标号的先后顺序应该是___________________,丙细胞的名称是______。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是( )

A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

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科目:高中生物 来源:2016届江西省南昌市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据下列概念图做出的判断,正确的是

A.丙图可表示糖类(a)和糖原(b)的关系

B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系

C.丁图可体现出细胞(c)、内质网(a)和线粒体(b)的关系

D.若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻,d可以代表原核生物

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上学期第三次模考生物试卷(解析版) 题型:综合题

关于绿色荧光蛋白方面的相关问题,有很多学者进行了研究和探索。请回答下列与绿色荧光蛋白有关的问题:

(1)绿色荧光蛋白基因最初是从水母中分离到的,这个基因共包含有5170个碱基对,控制合成由238个氨基酸组成的荧光蛋白,由此推测,翻译该蛋白质的mRNA碱基数量至少有__________个。

(2)如果基因两端的碱基序列如图甲所示,则构建重组DNA分子时所用的DNA连接酶作用于图甲中的_____处(a或b)。

(3)图乙是荧光蛋白基因表达过程中的_____阶段,图中3和4代表的核苷酸依次是_____________、_______________(填中文名称)。

(4)科学家进行此项转基因动物的研究,目的是为寻找基因异常所引起的疾病的治疗方法。通过特定的方法可以使绿色荧光蛋白基因与特定基因相伴随,从而使科学家更为容易地研究相关遗传疾病。下图是某遗传病的遗传系谱图(控制基因为B和b),请据图分析回答:

此遗传病的致病基因是_____性基因(填“显”或“隐”),最可能位于_____染色体上。由此推测Ⅱ3和Ⅱ4再生一个表现正常的孩子的概率是_______;Ⅱ5和Ⅱ6再生一个正常男孩的概率是_____。

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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为特异性免疫发生过程的图解,下列说法不正确的是

A.图中胸腺和骨髓为免疫器官,物质①、②分别为淋巴因子和抗体

B.细胞一必需在抗原和物质①的共同作用下才能增殖分化成细胞三和细胞四

C.当自身产生的物质②攻击自身正常细胞时会引起机体产生过敏反应

D.注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三,但这两类细胞在初次免疫中不起作用

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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物膜系统的说法正确的是

A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统

B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动

C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系

D.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达

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科目:高中生物 来源:2016届福建省闽粤联合体高三第三次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

糖原贮积症为遗传因素(基因)所引起的糖原代谢障碍,导致糖原大量沉积,主要累及肝、心、肾及肌组织,有低血糖、酮尿及发育迟缓等表现。经检测发现Ⅰ型糖原贮积症患者的体内葡萄糖-6-磷酸大量积累,糖原的分解过程如图1所示:

(1)Ⅰ型糖原贮积症是由缺乏_______造成的,题中体现的基因与性状的关系为:____________ __。

(2)经检测发现Ⅰ型糖原贮积症患者的血液中酮体(脂肪氧化分解的产物)的含量明显高于正常人,试解释其原因:______________。

(3)图2为某家族有关Ⅰ型糖原贮积症患病情况的遗传系谱图,其中3号不携带致病基因,根据遗传系谱图回答以下问题(相关基因用A、a表示):

①该病的遗传方式为_______。6号的基因型为______________。

②若8号不患色盲,9号为色盲基因携带者,则8号和9号婚配后生育一个表现型正常的男孩的概率为_______。

③若人群中Ⅰ型糖原贮积症的发病率为1/10000,则10号和一个表现型正常的女性婚配,后代患Ⅰ型糖原贮积症的概率为_______,若要确认后代是否患病可以对后代进行_______。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

现提供新配制的斐林试剂甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸馏水,则充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质

①葡萄糖②蔗糖③胃蛋白酶④DNA

A.①和④ B.①和②

C.①和③ D.②、③和④

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