A. | 绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控 | |
B. | 内环境的稳态是多个器官系统协调作用的结果 | |
C. | 内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能 | |
D. | 内环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行 |
分析 神经调节在动物生命活动调节过程中占主导地位,绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控.内分泌腺的活动也会影响神经系统的功能,如甲状腺激素可以影响神经系统的发育和神经系统的兴奋性,据此答题.
解答 解:A、绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控,A正确;
B、动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,这两种调节协调作用,各器官、系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才能得以维持,细胞的各项生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化,B正确;
C、内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的功能,如甲状腺激素能促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性,C错误;
D、酶活性的发挥受到温度、酸碱度的影响,内环境的稳态就包括了温度、酸碱度等理化性质的相对稳定状态,D正确.
故选:C.
点评 本题考查内环境的稳态、调节等基础知识,考查了学生分析、理解的能力,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列表述中哪一项不是拉马克的观点
A. 生物的种类是随着时间的推移而变化的
B. 生物的种类从古到今是一样的
C. 环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状遗传给后代
D.生物的某一器官必达与否取决于用与不用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工去核的细胞,一般不能存活长久 | |
B. | 细胞核是遗传物质的储存和复制场所 | |
C. | 细胞核是细胞遗传特性的控制中心 | |
D. | 细胞核在细胞生命活动中起决定性作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞受损 | B. | 体内缺乏胰岛素 | ||
C. | 无法将血糖转换成肝糖原 | D. | 体内细胞缺乏胰高血糖素受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a+b,40 | B. | a,20 | C. | 大于a,20 | D. | 小于a,20 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6、…10. 方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、…10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
步骤 | 1 | 2 | 3 |
1 | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL |
2 | 蒸馏水1mL | 酵母提取液1mL | 稀释唾液1mL |
3 | 37℃恒温水浴,保温10分钟 | ||
4 | 斐林试剂1mL | 斐林试剂1mL | 斐林试剂1mL |
5 | 50~65℃温水中加热2分钟 | ||
实验结果 | 蓝色 | 砖红色 | 蓝色 |
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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