在草→食草的昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,设流经这条食物链的总能量为100%,按最高传递率计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别为
A.20%和2% | B.0.8%和0.032% |
C.4%和0.8% | D.0.4%和0.016% |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列根据各概念图作出的判断,正确的是( )
A.甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系 |
B.若乙中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸 |
C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系 |
D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞分裂周期的叙述,正确的是
A.G1期和G2期均能合成蛋白质 |
B.纺锤体形成于细胞分裂周期的S期 |
C.在植物细胞有丝分裂的中期可观察到赤道板 |
D.洋葱根尖细胞染色体复制过程中肽键数量不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
南方某市今年8月遭受强台风,造成该市番茄较长时间淹水而大面积死亡,主要原因是
A.产物酒精使蛋白质变性,细胞死亡 |
B.产物乳酸积累,导致乳酸中毒 |
C.无机盐吸收等生命活动受到影响 |
D.无氧呼吸产热量不足导致酶活性下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某种病菌感染人体并侵入细胞后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中正确的是
A.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被白细胞介素-2消灭 |
B.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌与抗体发生特异性结合 |
C.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌与抗体发生特异性结合 |
D.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被白细胞介素—2消灭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是
A.下丘脑是体温调节中枢和渗透压调节中枢 |
B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节 |
C.下丘脑分泌的抗利尿激素增加会使细胞外液渗透压升高 |
D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是
A.种群密度是种群最基本的数量特征 |
B.群落是一定区域中各种生物种群的集合 |
C.生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体 |
D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列属于生态系统功能描述的是
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级
③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
④根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 |
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 |
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 |
D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 |
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