在蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节,下列操作不合适的是
A.环割后肢脚趾趾尖的皮肤 B.用探针破坏牛蛙的脊髓
C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖 D.剪去牛蛙的脑
科目:高中生物 来源: 题型:
为了更好的揭示人体生理功能的调节机制,科学家经常用青蛙、大白鼠、猴等实验动物进行科学实验。请根据下列相关实验回答问题:
(1)科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,体内产热量增加,行为亢奋。据此判断激素A、B、C的化学名称依次????????????????是 。
将正常大白鼠从室温移至低温环境中,其血糖浓度会升高,原因是在低温刺激下,下丘脑通过相关神经促进 的分泌,进而主要促进 ,使血糖升高。
(2)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行脊蛙反射实验。实验前将蛙头部剪去,其目的是_______________________。将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙右后肢下端的皮肤上,可看到__________________现象,在此反射活动中,兴奋以 形式从上一个神经元传到下一个神经元。若破坏蛙的脊髓,再重复上述实验操作,上述实验现象不出现,其原因是_________________ _。
(3)下图为用猴进行的科学实验,实验中头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动。在此反应过程中建立的突触结构类型有神经—神经突触和 ????????突触,兴奋在后一突触处传导的机理及效应是 ____________________________。
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科目:高中生物 来源:2011届湖北省八校高三第一次联考(理综)生物部分 题型:综合题
为了更好的揭示人体生理功能的调节机制,科学家经常用青蛙、大白鼠、猴等实验动物进行科学实验。请根据下列相关实验回答问题:
(1)科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,体内产热量增加,行为亢奋。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是 。
将正常大白鼠从室温移至低温环境中,其血糖浓度会升高,原因是在低温刺激下,下丘脑通过相关神经促进 的分泌,进而主要促进 ,使血糖升高。
(2)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行脊蛙反射实验。实验前将蛙头部剪去,其目的是_______________________。将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙右后肢下端的皮肤上,可看到__________________现象,在此反射活动中,兴奋以 形式从上一个神经元传到下一个神经元。若破坏蛙的脊髓,再重复上述实验操作,上述实验现象不出现,其原因是_________________ _。
(3)下图为用猴进行的科学实验,实验中头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动。在此反应过程中建立的突触结构类型有神经—神经突触和 突触,兴奋在后一突触处传导的机理及效应是 ____________________________。
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科目:高中生物 来源:2015届上海吴淞中学高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
关于《观察牛蛙的脊髓反射现象》的实验:(5分)
1.“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中要除去蛙的脑,目的是 。
2.脊蛙反射实验,证明曲腿反射中枢在 __________. 感受器是 __________。
3.在脊蛙反射实验中,蛙在没有脑而只有脊髓的情况下,可能出现搔扒反射。当脊髓也损伤后,不能出现搔扒反射。这表明脊髓具有 功能。
4.如只用酸刺激右后肢去皮的趾端部分,如何操作才能排除因手术伤害带来的干扰,从而确认反射是由于缺少感受器?_______________________________________。
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科目:高中生物 来源:浙江省鄞州高级中学2009-2010学年度第二学期高二生物4月月考试卷 题型:单选题
在蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节,下列操作不合适的是
A.环割后肢脚趾趾尖的皮肤 | B.用探针破坏牛蛙的脊髓 |
C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖 | D.剪去牛蛙的脑 |
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