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下列物质中都含有氮元素的是(  )
①核糖核酸  ②脱氧核糖  ③胰岛素 ④淀粉.
A、①②B、①③C、②③D、③④
考点:糖类的组成元素,蛋白质分子的化学结构和空间结构,核酸的基本组成单位
专题:
分析:本题主要考查组成细胞的化合物的元素组成,通过分析糖类、脂质、蛋白质、核酸的元素组成,分析选项进行解答.
解答: 解:①核糖核酸的元素组成是C、H、O、N、P;
②糖原的元素组成是C、H、O;
③胰岛素的本质是蛋白质,元素组成是C、H、O、N;
④淀粉的元素组成是C、H、O;   
故选:B.
点评:本题主要考查糖类、蛋白质、核酸的元素组成,对主要的几种化合物要熟记它们的组成元素.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用特异性酶处理某生物细胞的最外面部分,发现水解产物主要是葡萄糖.进一步分离出该细胞的某些细胞器进行分析,发现含有DNA.据此推知,这些细胞器不可能完成的生化反应是(  )
A、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
B、ADP+Pi+能量→ATP
C、6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2
D、ATP→ADP+Pi+能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般情况下,活细胞中含量最多的化合物是(  )
A、蛋白质B、水C、糖类D、脂质

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科目:高中生物 来源: 题型:

某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子.如图为其体内的某个细胞的状态示意图,下列说法中错误的是(  )
A、图中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、B、b
B、高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器与该细胞分裂过程有密切关系
C、该状态下的细胞不发生ATP水解
D、该状态下的细胞中含有同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中不属于人体内环境组成成分的是(  )
A、钙离子B、氨基酸
C、呼吸酶D、血浆蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是(  )
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B、高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸
C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
D、在个体发育过程中,细胞会产生新的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系.如图所示甲图表示了两者之间的关系,请分析回答:

(1)甲图中过程①是在
 
上进行的,发生的能量变化是
 

(2)甲图①~⑤的过程中,能使ADP含量增多的过程是
 
(写标号).
(3)将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,X物质含量发生的变化,可用乙图中的
 
曲线表示.
(4)过程④进行的场所是
 
.写出有氧条件下植物细胞内进行“葡萄糖→CO2”过程的反应式
 

(5)当光照强度达到Z点后,限制A植物光合作用的外界因素主要有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业上常用的育种方法如下:
a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择→自交→F3→人工选择→自交…→性状稳定的新品种
b.甲品种×乙品种→Fl→F1花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→人工选择→性状稳定的新品种
c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种 d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种
e.获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种
(1)a 方法称为
 
育种,属于常规的育种方法,一般从 F2代开始选种,这是因为从 F2代才开始出现
 
.选中的个体可能还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生性状分离为止,这是因为新品种必须是
 
(纯合子、杂合子).
(2)b 方法称为
 
育种,其与第(1)种方法相比,突出的优点是
 
.若F1有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上),则利用其花粉离体培养育成的小苗理论上应有
 
 种类型.
(3)通过c途径获得的新品种应属于
 
体,育种过程中使用的秋水仙素的主要作用是
 

(4)d方法称为
 
育种,若要将种子用宇宙飞船搭载到太空接受宇宙射线的辐射,则搭载的种子应当是
 
(干燥的、萌发的、休眠的);种子返回地面种植后,其变异
 
(全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害的).
(5)e方法称为
 
育种,该方法培育出新类型生物的突出优势是能
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验开启生物科学的大门,下列关于实验或研究方法的描述中正确的是(  )
A、利用高倍显微镜可以观察叶肉细胞中叶绿体的基粒
B、用标志重捕法的方法可以调查土壤小动物类群的丰富度
C、孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了类比推理的方法
D、人工设计、制作生态缸时,运用了建构物理模型的方法

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