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根据表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是

DNA双链

A

T

T

G

mRNA

A

tRNA反密码子

氨基酸

苏氨酸

A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届江西省高三第三次联考测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某家族中有白化病和色盲的致病基因,如图为基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞,下列有关该细胞判断正确的是(注:睾丸发育不全症通常是细胞中多了一条X染色体所致)

A.由于次级卵母细胞减数第二次分裂过程中出现异常而产生该细胞

B.若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精,后代患白化病的概率为0

C.若该卵细胞与一表现型正常男子产生的含Y的精子受精,后代患21—三体综合征的概率为1

D.若该卵细胞与一表现型正常男子产生的含Y的精子受精,后代患睾丸发育不全症的概率为1

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省名校教研教改联合体高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

接种甲型H1N1流感疫苗是目前预防甲流的短期有效措施。请回答以下相关问题。

(1)人体接种H1N1甲流疫苗后,其中主要成分血凝素(病毒囊膜糖蛋白)可作为 刺激机体产生特异性免疫反应。

(2)一旦H1N1甲流病毒侵入已免疫的机体, 会迅速增殖分化为浆细胞,产生大量抗体,这些抗体与游离的H1N1结合阻止其吸附宿主细胞;若少量病毒侥幸侵入机体细胞,机体还可依靠 免疫将被感染细胞清除。

(3)C48/80是一种可激活巨噬细胞(吞噬细胞的一种)的聚合物,研究人员为了研究C48/80对疫苗免疫效应的影响做了如下实验:实验选用126只健康小鼠随机分为8组,采用滴鼻方式给药,28天后以致死剂量H1N1病毒悬液处理小鼠,一段时间后测定小鼠血清中IgG抗体水平,在病毒处理21天后计算各组小鼠成活率,结果如下表:

组别

疫苗及辅助剂

疫苗剂量(μg)

小鼠血清IgG抗体水平

小鼠存活率(%)

A

H1N1+ C48/80

1.5

13

100

B

H1N1

1.5

11.3

100

C

H1N1+ C48/80

0.15

11.3

87.5

D

H1N1

0.15

9.67

50

E

H1N1+ C48/80

0.015

10.33

62.5

F

H1N1

0.015

9.33

25

G

C48/80

------

6.0

0

H

H1N1+CTB*

1.5

14.33

100

注:CTB*已被证实为一种安全有效的免疫辅助剂,可增强疫苗的免疫效力

①为使实验结果更有说服力,可再增加一组对照实验,其处理应为 ,预测 该组小鼠的存活率应为

②实验数据显示,G组小鼠的血清抗体水平比其他组低,最可能的原因是

③实验结果表明,随H1N1疫苗剂量的增加,免疫小鼠的 升高,且添加C48/ 80的免疫组与同剂量单独H1N1疫苗免疫组比较,同时它们再与H组结果比较, C48/80的作用是

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省名校教研教改联合体高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一种生活在热带的果蚁,将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上,用这些落叶来培养真菌,然后以腐叶作为自己的食物来源,下列分析不正确的是

A.体型大小不同果蚁间存在互利共生的关系

B.真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解

C.果蚁和真菌都是分解者,共同促进碳、氮元素的循环

D.果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省名校教研教改联合体高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是

A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡,有利于渗透作用吸收水分

B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于细胞内物质的运输

C.神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放

D.卵细胞体积较大,有利于提高与周围环境进行物质交换的效率

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科目:高中生物 来源:2017届湖南衡阳八中高三实验班上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

微囊藻在太湖夏季水华的藻类中占据绝对优势的地位,即使经历了寒冷的冬天等逆境,微囊藻依然能在夏季引发水华。研究人员认为微囊藻可能对低温有一定的适应性,为此进行了如下研究,请根据相关实验回答问题:

实验一:从太湖梅梁湾口采集了0~15cm的上层底泥,分离出微囊藻。分别在灭菌的太湖水、MA培养液(富含N、P、K、Mg等多种矿质离子和有机质)中进行培养,微囊藻的起始密度调整至40(106个mL-1)。在3~4℃、无光的条件下培养7个月,每隔一段时间对藻细胞密度进行检测。最终结果如图1所示。

实验二:将实验(一)MA实验组中经过低温处理的种群密度为11(106个mL-1)的微囊藻与等量没有经过低温处理的同种微囊藻置于灭菌的太湖水、23℃、有光条件下培养,结果如图2所示。

(1)实验一中“3~4℃、无光的条件”模拟的是__________________。

(2)由图1 可知,在低温、无光处理过程中,微囊藻细胞在___________中的存活率相对较高。若将培养温度改为23℃,其他培养条件不变,预期活藻细胞密度会___________(填“升高”或“降低”),原因是____________。

(3)低温处理____________(填“能”或“不能”)成为太湖微囊藻生长的限制因子。

(4)若用MA培养液代替实验二中的灭菌太湖水,该处理模拟了太湖水体__________现象。若其他条件不变,请在图2中画出低温组微囊藻数量变化曲线。

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科目:高中生物 来源:2017届湖南衡阳八中高三实验班上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某植物体细胞的一个细胞周期,下列叙述正确的是

A.核膜、核仁的解体应发生在A时期

B.B时期可发生基因突变,A时期可发生基因重组

C.染色体和染色质的相互转化在B时期发生

D.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,其发挥作用于B时期

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科目:高中生物 来源:2017届西藏拉萨市高三上月考五生物试卷(解析版) 题型:选择题

将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是( )

A.能稳定遗传 B.单倍体

C.有杂种优势 D.含四个染色体组

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于稳态及生命活动调节的叙述中,错误的是

A.人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素

B.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关

C.手和脚有时会磨出“水泡”,水泡中的液体主要是组织液

D.人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此体内要源源不断产生激素

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同步练习册答案