下列关于激素应用的叙述,正确的是
A. 用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B. 用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育
C. 促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率
D. 利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治
科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄冈市高三年级3月份质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体细胞生命历程的说法,错误的是
A. 细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
B. 细胞衰老,代谢速率减慢,细胞内各种酶活性降低,细胞膜通透性改变
C. 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
D. 细胞癌变,细胞膜的成分发生改变,有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示CO2在光合作用和有氧呼吸过程的消耗和生成过程示意图,表是某科研小组研究CO2浓度(其他环境条件最适)对小麦光合作用影响的结果,净光合速率是指总光合速率与呼吸速率之差,用CO2吸收速率表示。请据图(表)回答:
CO2浓度 (μmol/mol) | 叶绿素a (mg/g) | 叶绿素b (mg/g) | 净光合速率 (μmolCO2/(m2·s) |
350 | 2.09 | 0.71 | 22.51 |
550 | 2.32 | 0.87 | 26.88 |
750 | 2.40 | 0.91 | 31.28 |
(1)图1中①属于光合作用的___________阶段,②过程发生的场所是__________。
(2)小麦叶肉细胞中②过程产生的CO2参与过程①,至少需要穿过__________层磷脂分子。
(3)由表可知,高浓度CO2有利于________的形成(“叶绿素a”或“叶绿素b”),推测叶绿体中数量明显增多的结构是_________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞分化过程中不会出现
A. 细胞形态的变化 B. 细胞结构的变化
C. 细胞功能的变化 D. 染色体数目的变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中,不正确的是:
A. 四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能
B. 在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加
C. 若m1<5m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏
D. c中的个体一定比b中的个体大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是黄海某种鱼的种群数量增长曲线,下列相关叙述正确的是
A. a点时组成该种群的个体全部为幼年个体
B. b点时的种群大小能提供最大持续产量
C. c点时该种群年龄组成为衰退型
D. d点时该种群增长率最大
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )
A. 氧浓度为a时有机物消耗最少
B. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C. 氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D. 氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必需的物质是( )
A. H2O、CO2、ADP B. CO2、[H]、ATP
C. H2O、CO2、ATP D. [H]、H2O、ADP
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
丝瓜为雌雄同株的异花植物,某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24 h,种植后长成植株。一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数,求出性别比。实验结果如下表:下列有关实验结果的叙述,不恰当的是( )
A. 花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果
B. 乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物的性别分化也影响不大
C. 可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例,而影响了雌雄花的性别分化
D. 赤霉素(100 mg/L)、CP(100 mg/L)有利丝瓜雌花的形成,整形素(10 mg/L)有利丝瓜雄花的形成
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