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如图表示同一细胞处于有丝分裂不同分裂时期的细胞图象.据图分析回答:

(1)该图所示细胞为
 
(填动物或植物)细胞.若按分裂时期的先后顺序排列,应为
 
.图④所示的分裂时期是
 
期,判断理由是
 

(2)该图中,能表示DNA分子数:染色体数=2:1的时期的是图
 

(3)图
 
表示观察染色体的最佳时期,染色体数目加倍发生在图
 

(4)与图②中细胞板形成有关的细胞器主要是
 
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析题图:图示表示同一细胞处于有丝分裂不同分裂时期的细胞图象,其中①细胞出现纺锤体和染色体,核膜和核仁解体消失,处于前期;②细胞中染色体和纺锤体消失,出现核膜和核仁,处于末期;③细胞中着丝点分裂,处于后期;④细胞中着丝点都排列在赤道板上,处于中期.
解答: 解:(1)图示细胞没有中心体,但含有细胞壁,属于植物细胞;由以上分析可知,①细胞处于前期、②细胞处于末期、③细胞处于后期、④细胞处于中期,因此正确的分裂顺序应为①④③②;图④细胞中染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,应该处于有丝分裂中期.
(2)该图中,①④细胞中每条染色体含有2个DNA分子,能表示DNA分子数:染色体数=2:1.
(3)④细胞处于有丝分裂中期,此时染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体的形态和数目的最佳时期;③细胞处于有丝分裂后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,导致染色体数目加倍.
(4)在植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关.
故答案为:
(1)植物 ①④③②中 染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上 
(2)①④
(3)④③
(4)高尔基体
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,再结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,请分析回答:

(1)调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1):该野外调查小组的研究方法叫做
 
.如图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是
 

(2)图2东部群落在空间结构上具有
 
结构.影响群落中动物分层现象的主要因素是
 

(3)图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少开始于第
 
年,第20~30间种群的增长率为
 

(4)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2).
         年份
植物
2001 2002 2003 2004 2005
A 10.O 9.2 8 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 O.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 O
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种可能是
 
;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2?a)],请回答下列问题.

(1)如图所示,输入该生态系统的总能量包括
 
和有机物输入的化学能,图中未利用的能量是指未被各营养级生物自身
 
消耗,也未被
 
所利用的能量.
(2)植食性动物的能量有
 
[J/(cm2?a)]传递到肉食性动物体内.
(3)一养鱼专业户为估计池塘有多少鱼,先捕上100条鱼做上记号,然后放回湖里,过了一段时间,待标记的鱼完全混合于鱼群后,再捕捞了5次,记录如下:第一次捕上90条鱼,其中带标记的有11条,第二次捕上100条鱼,其中带标记的鱼有9条,第三次捕上120条鱼,其中带标记的鱼有12条,第四次捕上100条鱼,其中带标记的鱼有9条,第五次捕上80条鱼,其中带标记的鱼有8条,则池塘里大约有
 
条鱼.
(4)食物链和食物网是生态系统的
 
,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

干扰素是治疗癌症的重要物质,每300L人血液只能提取1mg干扰素,因而其价格昂贵,平民百姓用不起.但美国有一家公司用基因工程技术合成了价格低廉、药性一样的干扰素.
(1)从人的淋巴细胞中提取能指导干扰素合成的
 
,并使之与一种叫质粒的DNA结合,然后移植到酵母菌细胞内,从而让酵母菌来
 

(2)科学家陈炬在这方面做出了突出贡献,他成功地把人的干扰素基因嫁接到了烟草的DNA分子上.两个DNA分子(或片段)能够嫁接在一起的基础是
 

(3)烟草具有了抗病毒能力,这表明烟草体内产生了
 
,由此可见,烟草和人体合成蛋白质的方式是
 
(相同的或不同的).

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科目:高中生物 来源: 题型:

重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示);“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示).请分析回答:

(1)在正常人体内,兴奋到达神经-肌肉突触时,储存在突触小泡中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩.重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致
 
,使乙酰胆碱受体数量
 
和功能部分丧失,表现为重症肌无力.
(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
,X激素的分泌量
 
,原因是
 

(3)由上述分析可知,参与人体稳态调节的有
 
等.
(4)为了研究温度对激素分泌的影响,将一组小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如表:
25℃ 0℃ 25℃
测量指标 起始 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A 0.45 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45
B 0.31 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32
C 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23
据题中所给信息可知,进入0℃环境时,首先增加的生理指标是
 
(用表中字母表示).实验过程中,能直接调节小鼠产热量和散热量的生理指标分别是
 
(用表中字母表示).表中A的分泌受
 
激素的调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验表明,乙植物的耐旱能力很差.某研究机构计划采用基因工程的方法,通过下图所示的程序培育耐旱的乙植物新品种:

请据图回答下列相关问题:
①通过PCR技术扩增耐旱基因时,需要Taq酶,该酶最大的特点是
 

②图中使用的载体最可能是
 
.在构建基因表达载体时,耐旱基因应该插入到该载体的
 
中.
③图中的载体上必须含有标记基因,以便检测
 
细胞和
 
细胞中是否导入了
 

④B过程中,常用
 
处理使细菌转化为感受态细胞,从而利于重组质粒的导入.D过程采用的方法是
 
.若把重组质粒导人动物细胞,常采用的方法是
 

⑤如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,应该用
 
作为探针.
⑥若要利用蛋白质工程继续提高油料植物的出油率,其设计流程应从预期的
 
出发,设计预期的
 
结构,推测出应有的
 
序列,然后找到相对应的
 
序列,再用转基因技术改变现有性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:

纯黄果肉光滑桃授粉给纯白果肉毛桃,F1是黄果肉毛桃.F1测交,测交后代有四种表现型,比例是1:1:1:1;F1自交,在F2中纯合黄果肉毛桃所占的比例是
 
.按完全显性遗传,两个杂合体(涉及独立遗传的A、a和B、b两对基因)杂交,子代只有一种表型,这两个杂合体的基因型是
 
.两个纯种亲本杂交,F2表现型的种类和比例是9:3:3:1,则F2不同于亲本的类型占F2
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.

(1)甲图中,根和芽的最适宜生长素浓度分别为
 
mol/L、
 
mol/L.c点生长素浓度对根生长的效应是
 
,对芽生长的效应是
 

(2)乙图中b侧生长素浓度
 
(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于
 
引起的,a侧生长素对茎生长的效应是
 

(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段.某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①实验材料及用具;燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等.
②实验过程;给以右侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明.

③实验结果:
a.
 
.b.
 
.c.
 

④实验结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的相同容积的密闭小室中,给予充足的光照.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则下列有关说法,不正确的是(  )
A、甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降
B、甲叶片的呼吸强度可能比乙低
C、在该时间段内甲叶片的积累有机物一定比乙低
D、甲固定CO2的能力可能较乙低

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