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9.关于细胞学说建立的过程中,下列相关叙述错误的是(  )
A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
B.列文虎克观察细菌、真菌等,并命名细胞
C.虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现由许多规则的小室组成
D.细胞是一个相对独立的单位,具有自己的生命

分析 胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
③新细胞可以从老细胞中产生.
英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充.
细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性.

解答 解:A、细胞学说提出,一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成,A正确;
B、罗伯特虎克是细胞的命名者,B错误;
C、罗伯特虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现由许多规则的小室组成,C正确;
D、细胞学说提出,细胞是一个相对独立的单位,具有自己的生命,D正确.
故选:B.

点评 本题考查细胞学说的建立、内容及发展,要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容,明确细胞学说的内容,再准确判断各选项即可,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )

A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.染色体数加倍和染色单体形成

C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体复制和中心粒复制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.有关图中信息流的叙述,不正确的是(  )
A.图乙中 123 可表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸
B.图乙所示过程不只发生在图甲的 b、e 过程中
C.某种病毒的遗传信息传递可以是 e、c 过程
D.植物细胞中,不能经b、c 过程直接合成生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.下丘脑32在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C为调节物质):
(1)当人体处于寒冷环境中,图中物质A(填字母)在血液中的含量明显升高.
(2)当正常人处于饥饿状态时,图示中C(填字母)增多,在机体内通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖过程,以维持机体的血糖平衡.如果图中丙部位受损,会使人患糖尿病.
(3)血液中物质A的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动,该调节方式称为负反馈调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.调查某草原田鼠数量时,在1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有上次标记过的个体4只.请回答下列问题:
(1)调查田鼠种群密度常用的方法是标志重捕法,若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=288只.
(2)由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉,所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏大.
(3)某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对草原进行了一项专题研究,并绘制了如下两图.图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线;图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系,虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量.分析回答下列问题:

①图一中增长速率最快的是B点,CD段表示鼠群数量不再增长,其原因可能是食物和空间减少、天敌数量增加.灭鼠时除了捕杀老鼠,使其数量减少,同时还应该设法降低环境容纳量(K值).
②图二的研究结果告诉我们,最大放牧量不应该超过B点,如果长期超过C点将会造成草场退化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关酶的实验设计思路正确的是(  )
A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是(  )
A.沸水浴加热之后,构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂
B.蛋白质是细胞内主要的能源物质
C.磷脂、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P
D.淀粉和纤维素是植物细胞中的储能物质,因为它们的基本组成单位都是葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.2008年的三鹿“毒奶粉”事件,以数万名儿童的生命和健康为代价.不法商贩向牛奶中添加三聚氰胺来提高牛奶中的含氮量,从而提高检测结果中哪项营养物质含量(  )
A.维生素B.蛋白质C.乳糖D.脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关生物膜的叙述,不正确的是(  )
A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜
B.内质网可以内连核膜,外连细胞膜,不同生物膜可以有直接的联系
C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

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