右图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图;表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果;丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。据图回答:
(1)大气中二氧化碳的来源主要有三个,分别是_______________
_________________________。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有__________________。
(2)若甲图表示碳循环示意图,则D指的是生态系统中的_________________________。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量, Pn表示生物体内储存的能量,则 ,其表示的生物学含义是 。
(4)每平方米每年流经该生态系统的总能量为___________________。
(5)丙图的重要意义在于实现了__________________,从而大大提高了_______________。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三元月双周练习生物试卷 题型:综合题
右图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图;表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果;丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。据图回答:
(1)大气中二氧化碳的来源主要有三个,分别是_______________
_________________________。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有__________________。
(2)若甲图表示碳循环示意图,则D指的是生态系统中的_________________________。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量, Pn表示生物体内储存的能量,则 ,其表示的生物学含义是 。
(4)每平方米每年流经该生态系统的总能量为___________________。
(5)丙图的重要意义在于实现了__________________,从而大大提高了_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图;表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果;丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。据图回答:
(1)大气中二氧化碳的 主要有三个,分别是_______________
_________________________。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有__________________。
(2)若甲图表示碳循环示意图,则D指的是生态系统中的____________________。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量, Pn表示生物体内储存的能量,则 ,其表示的生物学含义是 。
(4)每平方米每年流经该生态系统的总能量为___________________。
(5)丙图的重要意义在于实现了__________________,从而大大提高了_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图;表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果;丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。据图回答:
(1)大气中二氧化碳的来源主要有三个,分别是_______________
_________________________。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有__________________。
(2)若甲图表示碳循环示意图,则D指的是生态系统中的_________________________。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量, Pn表示生物体内储存的能量,则 ,其表示的生物学含义是 。
(4)每平方米每年流经该生态系统的总能量为___________________。
(5)丙图的重要意义在于实现了__________________,从而大大提高了_______________。
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