精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是(

A.中包含植物的呼吸消耗量 B.为次级生产量

C.用于植食动物生长、发育和繁殖 D.⑤⑥⑦之和为植物有机物积累量

【答案】C

【解析】图中植物光合作用积累的有机物量分为可利用和不可利用;可利用分为被植食动物摄入和未被摄入;被植食动物摄入包括植食动物同化量和未同化量;植食动物同化量包括植食动物有机物积累量和植食动物呼吸消耗量。中植物光合作用积累的有机物量等于光合作用固定的能量减去呼吸作用消耗的能量,A错误;初级生产量,B错误;动物同化的能量中经过呼吸作用后积累出来的有机物中的能量用于植食动物生长、发育和繁殖,C正确;之和为植物有机物积累量,⑤⑥⑦⑧之和小于植物有机物积累量,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的直翼正常翼与卷翼由一对等位基因控制。直翼雌雄果蝇间交配,子代既有直翼果蝇又有卷翼果蝇。请分析回答:

下图为雌果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:

(1)该果蝇的体细胞内有___________个染色体组,有________对等位基因,其中_________位于X染色体上。

(2)若某果蝇的基因型为AaBbCcXDXd,理论上可产生________种基因型的配子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆有高茎、矮茎和红花、白花两对相对性状,为研究这两对性状之间的关系,作了如下实验(花色若由一对等位基因控制用A和a表示,若由两对等位基因用A、a和B、b表示, 若由三对等位基因控制用A、a,B、b,C、c表示。茎高矮用D、d表示。各基因独立遗传)

1、红花与白花一对相关性状遵循 定律。

2、甲组亲本红花高茎个体基闵型为 ,子代红花高茎中能稳定遗传的红花个体所占比例为

3、乙组子代自交,后代表现型及比例为

4、丙组子代拔掉所有白花植物,其余个体自然生长,后代高茎:矮茎=

如果该植物改为玉米,则同样处理,后代高茎:矮茎=

5、请写出乙组杂交组合的遗传图解。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为固定化酵母细胞的部分操作,图2为其实验结果。针对图示的有关说法中,正确的是

A图1 X溶液有利于凝胶珠的形成,用自来水配制即可

B图1中注射器距离X溶液液面的远近对凝胶珠的形状无影响

C图2中出现的实验结果最可能海藻酸钠溶液浓度过小所致

D改变图1中滴加溶液的速度也可能导致图2的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体体温调节的曲线图,据图分析下列说法不正确的是

A. 当环境温度为25时,产热量等于散热量

B. 当环境温度从25下降到10时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的

C. 时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果

D. 时间t3以后,产热量小于散热量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究赤霉素(GA3和生长素(IAA对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端25cm长的部分(茎芽,置于培养液中无菌培养

实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。

(1)植物激素是植物细胞之间传递______的分子。

(2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响 通过的情况下,起到 的作用。用激素处理时应将IAA加在 (填培养液中茎芽顶端

(3)图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出______作用,GA3的这种作用更为显著。

(4)植物伸长生长可能是细胞数量和/或______增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是______。

(5)从图2中的B组(或C组)的数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的______倍、IAA单独处理的______倍,由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在______的关系。

(6)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中______的量较高。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1)。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。

(1)植物激素是植物细胞之间传递__________的分子。

(2)用激素处理时应将IAA加在___________(填“培养液中”或“茎芽尖端”)。

(3)图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出_________作用。实验中 时,这种作用更为显著。

(4)A、B、C三组单独使用GA3的结果分别为18cm、6.5cm、6.0cm说明

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当果实成熟到一定程度时,呼吸速率首先降低,然后突然升高,最后又下降,此时果实便进入完全成熟。这个呼吸高峰,称为呼吸骤变。目前认为,果实发生呼吸骤变是由于果实中产生乙烯(C2H4)的结果。据图分析,下列说法不合理的是(  )

(香蕉成熟过程中,CO2释放量与乙烯含量的变化曲线)

A. 适当降低温度,可以使果实成熟延迟

B. 对植物施以适量的乙烯,可以加速果实成熟

C. 适当提高环境中CO2浓度,可以加速果实成熟

D. 果实被采摘后,激素含量还会发生改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 抗酒石酸酸性磷酸酶与脂肪共有元素有CHON

B. 在适宜条件下,脂肪酶可以将抗酒石酸酸性磷酸酶水解

C. 抗酒石酸酸性磷酸酶遇双缩脲试剂呈现紫色

D. 理论上可以通过提高抗酒石酸酸性磷酸酶的活性来治疗肥胖症

查看答案和解析>>

同步练习册答案