分析 据图分析:通过题图一分析物质变化可知,①表示光反应,②表示有氧呼吸第三阶段,③表示暗反应,④表示有氧呼吸第一第二阶段.图二中,a表示光补偿点,M表示光饱和点.
解答 解:I.(1)①表示光反应,④表示有氧呼吸第一第二阶段,这两个过程都可以产生还原氢,但不是同一物种.其中光反应产生的ATP只能用于暗反应还原三碳化合物,不参与植物细胞的主动运输.
(2)植物细胞无氧呼吸得到的不彻底氧化产物是酒精或乳酸.
(3)给该植物浇灌H218O,叶肉细胞中出现(CH218O),18O元素转化成有机物中18O的途径是:H218O先参与有氧呼吸生成CO2(或C18O2),然后通过光合作用生成(CH218O).
II.(1)据图二分析,a点表示光补偿点,叶肉细胞同时进行光合作用和呼吸作用,都可以产生[H],所以产生[H]的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质.此时整个植株的光合作用等于呼吸作用,但叶肉细胞的光合作用大于其呼吸作用.
(2)b点为光饱和点,限制b点光合作用的因素不再是自变量光照强度,而是二氧化碳浓度和温度.
(3)CO2的释放量可以判断植物呼吸作用强度,可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测,通过观察由蓝变黄的时间长短判断呼吸作用的强度.
故答案为:
I.(1)不是 ①
(2)酒精或乳酸
(3)有氧呼吸(第二阶段) CO2(或C18O2)
II.(1)叶绿体、线粒体、细胞质基质 大于
(2)CO2浓度和温度
(3)溴麝香草酚蓝水溶液 由蓝变黄的时间长短
点评 本题主要考查光合作用与呼吸作用的关系及光合作用的曲线分析,通过物质转化关系和光合作用曲线的几个关键点作为解题的突破口,对两大重要生理过程进行综合分析.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类数目依次分别是
A.4、8、4和4、8、4
B.4、5、4和4、5、4
C.4、5、4和4、8、4
D.4、8、4和4、5、4
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若是农田中的作物处于该光照强度下不能正常生长 | |
B. | 植物光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2量相等 | |
C. | 同一叶肉细胞内线粒体消耗的02与叶绿体释放的O2量相等 | |
D. | 叶肉细胞光合作用过程中从密闭钟罩内吸收了一部分CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ab段上升的原因均是DNA分子的复制 | |
B. | bc段细胞中均含有姐妹染色单体 | |
C. | cd段下降的原因均是着丝点分裂 | |
D. | 图乙中N等于46,bc段细胞内DNA总数为92 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基本原理是DNA具有双螺旋结构以及遗传信息传递和表达方式相同 | |
B. | 最常用的载体是大肠杆菌的质粒 | |
C. | 工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶 | |
D. | 该技术人为地增加了生物变异的范围,实现种间遗传物质的交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂过程需要进行遗传物质的复制,无丝分裂过程不需要 | |
B. | 真核细胞可进行有丝分裂,原核核细胞可进行无丝分裂 | |
C. | 两者进行过程中可能见到一个细胞内出现2个细胞核 | |
D. | 都会出现核膜、核仁的消失和重现 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•邛崃市校级月考)如图表示动物、植物细胞二合一结构模式图.(括号中填图中序号)
(1)若某细胞含有A、B两图中各种细胞器,则为 细胞.图B细胞系统的边界是[ ] ,其主要成分是 .细胞膜表面的受体与信号分子的结合体现了细胞膜具有 的功能.
(2)分离各种细胞器常用的方法是 ,B图中含有色素的细胞器是[ ] 和[ ] .
(3)细胞内表面积最大的膜结构是[ ] .图中[9]是进行 、产生大量ATP的细胞器.
(4)如果B图为大蒜根毛细胞,则应该没有[ ] ,图B中与细胞壁形成直接相关的细胞器是[ ] .
(5)6的功能是 .细胞代谢和遗传的控制中心是 .
(6)如果A细胞能分泌胰岛素,则与胰岛素的合成、加工、运输和分泌关系密切的具有膜的细胞器有 (填序号).
(7)若B细胞线粒体中产生的一个CO2扩散进入一个相邻细胞进行光合作用,则该CO2分子穿过的磷脂分子共有 层.
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