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下图为下丘脑通过垂体对甲状腺的调节过程以及人体患某种疾病的发病原理。请回答下列相关问题:

(1)下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在______调节。从图中可看出,抗体和激素____(填“A”“B”或“C”)对甲状腺起相同的生理作用,使甲状腺机能增强。

(2)由图可知,激素A和激素C都能作用于垂体,二者在影响激素B的分泌方面表现出______(填“拮抗”或“协同”)作用;正常人体内激素C的浓度不会持续升高,其原因是_______。

(3)细胞甲可以来源于______细胞,细胞甲对抗原______(填“具有”或“不具有”)识别作用;图中所示的疾病属于______病。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省七台河市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因及基因型的描述中,不正确的是

A.突变既可能改变基因的结构,又可能改变基因的数量或排列顺序

B.自然选择通过选择不同表现型的个体,使基因频率定向改变

C.S型肺炎双球菌的基因位于拟核的染色体上,呈线性方式排列

D.基因型为Aa的植物自交,其雄配子比雌配子的数量多

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在细菌的连续培养过程中,要以一定速度不断添加新的培养基,同时以同样速度放出老的培养基。右图表示培养基的稀释率(培养基的更新速率)与培容器中营养物质浓度、细菌代时(细菌数目增加一倍所需的时间)、细菌密度 的关系。下列相关叙述不正确的是(  )

A. 在稀释率很低的情况下,稀释率的增加会导致细菌密度增加

B. 稀释率从A到B的变化过程中,细菌生长速率不断提高

C. 为持续高效地获得发酵产品,应将稀释率控制在B点附近

D. 稀释率超过B点后,营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大,细菌密度降低

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸。将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中,测得CO2释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为(  )

A. 1/6 B. 1/3 C. 1/2 D. 1

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的发酵过程中,菌种由原料本身提供的有( )

①果酒 ②果醋 ③腐乳 ④泡菜

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中生物 来源:2017届河南省天一大联考高三阶段性测试(五)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

激素和神经递质等信号分子只有与靶细胞上的受体结合后才能发挥作用。下列有关受体的叙述,正确的是

A. 靶细胞上的每种受体均可以和多种神经递质结合

B. 促甲状腺激素的受体只存在于甲状腺细胞上

C. 神经递质与受体结合的部位只能是树突膜或腺体细胞膜

D. 细胞上的激素受体一旦发挥作用后即被灭活分解

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期期末考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

寨卡病毒是RNA病毒,该病毒会攻击胎儿的神经元,引起新生儿神经系统发育缺陷。回答下列问题:

(1)胚胎干细胞通过增殖、分化产生神经元,其根本原因是____,一个神经元能通过轴突末端与其自身树突形成突触进行调节,这体现了神经调节过程中存在___调节。

(2)研制中的寨卡DNA疫苗含有一段根据寨卡病毒设计的DNA片段,注射到猕猴体内后,某些细胞会分泌出很多类似寨卡病毒的小粒子,这些小粒子可刺激B淋巴细胞增殖、分化成__________。据此分析,DNA疫苗和传统疫苗的区别之一是DNA疫苗本身不能充当________,不直接引起机体的特异性免疫反应。

(3)有报道称,寨卡病毒感染成年人,可引起患者免疫系统攻击自身神经组织引发中风。该疾病属于_________(填“免疫功能缺陷”、“自身免疫病”或“过敏反应”)。

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科目:高中生物 来源:2017届山东省胶州市高三上学期期末考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种,通过离子通道运输的为被动运输,通过离子泵运输的为主动运输。下列叙述错误的是

A. 离子通过离子泵的跨膜运输是逆着浓度梯度进行的

B. 根毛细胞通过离子泵吸收钾离子速率受环境温度影响

C. 神经细胞受到剌激时,钠离子通过离子泵进入细胞内

D. 离子通道与离子泵都是在细胞内的核糖体上合成的

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制,蝎毒能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果是

A. 使用蝎毒,在a处给予刺激,b处释放神经递质

B. 使用有机磷,在a处给予刺激,c处保持静息电位

C. 使用有机磷,在a处给予刺激,b处释放神经递质

D. 使用蝎毒,在a处给予刺激,c处产生动作电位

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